Maneras Aulas puede luchar Sin techo

Diferentes organizaciones usar definiciones de variables " la falta de vivienda , " pero en general se puede definir como cualquier persona que carece de una residencia fija . En los Estados Unidos , se cree que alrededor de 750.000 personas están sin hogar . Alrededor del 56 por ciento de esas personas viven en refugios u otras casas de transición y el 44 por ciento no utilice cualquiera de estos recursos . Estos son asombrosas estadísticas , pero se pueden utilizar para iniciar un debate en clase sobre las formas de luchar contra la falta de vivienda . Educar a los estudiantes

El primer paso en la lucha contra la falta de vivienda en su comunidad es la educación. Los estudiantes que no conocen la realidad de las personas sin hogar en sus propias áreas serán menos propensos a ayudar a luchar contra él . Recopilar estadísticas sobre las personas sin hogar en su comunidad y presentarlos a sus estudiantes . Presentarlos con artículos de prensa , artículos de revistas o programas de noticias que hablan de la falta de vivienda y de sus causas . Use estos recursos para dirigir discusiones de grupo acerca de las causas y las posibles soluciones a la falta de vivienda .
Voluntariado

A parte de la educación de sus estudiantes debe implicar el voluntariado para organizaciones en su comunidad que ayudan a las personas sin hogar . Pregunta a comedores de beneficencia , albergues o bancos de alimentos en su área si estarían dispuestos a permitir que sus estudiantes sean voluntarios por unas horas . Esta experiencia de la vida real llevará a casa la realidad de las personas sin hogar en su comunidad . Cuando los estudiantes regresen de voluntariado, llevar otra discusión grupal acerca de lo aprendido , lo que los sorprendió y si tienen alguna idea para mejorar las organizaciones en las que se ofreció .
Educar Otros

Otra forma importante sus estudiantes pueden combatir la falta de vivienda es para animar a otros en su comunidad a unirse a su causa. Organizar un evento en el que invitas a otros estudiantes, maestros y administradores de la escuela a su salón de clases para que sus alumnos puedan enseñarles acerca de lo que aprendieron acerca de la falta de vivienda en el interior y fuera del aula . Sus estudiantes pueden crear presentaciones visuales que las estadísticas detalle la falta de vivienda , las formas en que su comunidad está tratando de luchar contra la falta de vivienda y formas de la comunidad podrían abordar mejor el problema . Anime a sus estudiantes a hacer sus visitantes lo que sus reacciones son a la falta de vivienda y cómo podrían luchar sin hogar juntos.
Participación Gobierno

Una vez que los estudiantes han educado a sí mismos ya otros , es el momento de involucrar a las personas que tienen la mayor influencia en la lucha contra la pobreza : el gobierno . Juntos o por separado , tienen sus estudiantes a redactar cartas a sus funcionarios del gobierno local . En las cartas , los estudiantes deben describir lo que han aprendido acerca de la falta de vivienda en el aula , durante sus horas de trabajo voluntario y al hablar con otros miembros de la comunidad . También deben sugerir maneras en que el gobierno podría ayudar a reducir o eliminar la pobreza . Como una extensión de este ejercicio , invitar a un funcionario del gobierno local a visitar su salón de clases para hablar de la pobreza en su comunidad y maneras el gobierno está ayudando a reducir la falta de vivienda .