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Las Actividades para RML Sesiones para niños de entre 5El sistema de fonética RML es la creación de Ruth Miskin , un ex profesor principal en Gran Bretaña , y es sinónimo de Ruth Miskin Alfabetización . Ella desarrolló una serie de actividades y lecciones dirigidas a enseñar a los niños a leer así como las bases para la carrera educativa . Bajo el nombre comercial de Lectura Escritura Inc , RML tiene una variedad de programas y actividades para ayudar a los niños a aprender a leer . Speed Sounds El programa de Miskin es un programa de la fonética sintética , basada en 44 sonidos " velocidad" y los grupos de letras que forman esos sonidos . Los sonidos de velocidad son los 25 sonidos consonantes f , l , m , n , r , s , v , z , sh, th , ng , c /k , h , p , t, ch , b , d , g , j , w , y, x ( cs ) , qu ( cw ) y nk ( ng k ) . Los otros 19 sonidos son sonidos de las vocales a, e, l , o, u , ay , ee , CIB , ay , oo ( zoo) /oo ( libro) , ar , o , aire , ir, ou , oy, la ira , el oído , ure . Usando lecciones para la enseñanza y tarjetas para la práctica repetitiva , niños de cinco años de maestro de estos sonidos y cómo se escriben. Los socios del sistema de cinco años de edad Miskin hasta practicar entre sí . Los niños están emparejados con un estudiante en un nivel similar de capacidad de lectura. Esto hace posible que los niños contesten cada preguntas , practican cada actividad con un compañero y se turnen para leer el uno al otro . Cada alumno es activo durante toda la lección , así que no hay tiempo de inactividad durante las lecciones . Las sesiones duran unos 20 minutos para que los estudiantes receptivos. " Fred " es un personaje imaginario que sólo puede hablar en sonidos separados o " fonemas . " El uso de " Fred Talk" durante todo el día , los niños de las palabras por separado en sus sonidos componentes y descubrir los sonidos de velocidad que componen la palabra . Ayudan a Fred mezclar los sonidos para formar una palabra . Utilice Fred Talk durante otras actividades para reforzar los conceptos de RML , tales como sonidos de velocidad y fonemas . En el sistema de Miskin , palabras que sonarán fácilmente cabo son palabras "verdes" . Estas palabras son más fáciles de leer y por lo general se dominan con mayor rapidez , como " gato" y " oscuro " . Palabras " rojos" son aquellos que no divide fácilmente en fonemas , y son más difíciles de leer , por ejemplo, " la " y " aunque" . Los estudiantes aprenden las letras en rojo utilizando tarjetas de memoria flash , y luego practicar la escritura de las palabras hasta que dominen las palabras " rojo " . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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