|
Quinta Actividad Grado Día de la MarmotaDía de la Marmota puede ser un momento emocionante para los estudiantes en el salón de clases , y los educadores pueden crear lecciones que ayudan a los estudiantes a entender mejor esta tradición . Los estudiantes disfrutarán de participar en las celebraciones y proyectos que construyen la anticipación para este día educativas . Con los planes de lecciones correctas , los estudiantes mirarán adelante a este evento y recordar estas lecciones en los años venideros . Las actividades prácticas le ayudarán a mantenerse enfocado en el material presentado . Diary of a Wimpy Groundhogque los estudiantes se convierten en un autor por un día con este proyecto . Comience esta actividad varias semanas antes del Día de la Marmota. Comience por introducir o revisar con los estudiantes el popular libro "Diario de Greg ", de Jeff Kinney . Explique que van a inspirarse en el libro para crear sus propios folletos titulados " El diario de Greg Marmota. " Los estudiantes deben hacer un dibujo en la portada . A lo largo de su folleto , deben utilizar un punto de vista en primera persona y escribir desde la perspectiva de la marmota . Estos folletos proporcionan la manera perfecta de animar a los estudiantes para ser creativo y utilizar habilidades de pensamiento de orden superior para completar un proyecto . En el Día de la Marmota , haga que los estudiantes compartan sus folletos con la clase. Este proyecto de la diversión ofrece a los estudiantes de quinto grado la oportunidad de ser un editor de periódico por un día . Comience dividiendo la clase en grupos de tres o cuatro alumnos . Explique a los estudiantes que van a crear un periódico que cubre los acontecimientos del día . El diario debe incluir titulares , múltiples artículos, caricaturas , fotografías y dibujos . Este diario debe decir a los lectores exactamente lo que la marmota hicieron y lo que deben esperar a causa de ella . Anime a los estudiantes a ser creativos y pensar como un periodista real. Distribuir una hoja grande de papel de periódico en blanco para cada grupo. Después de terminar los estudiantes , darles la oportunidad de compartir su diario con la clase. Introducir una lección de ciencias discutiendo varios ecosistemas . Mira las imágenes de varios hábitats de los animales . Hable acerca de donde vive la marmota y por qué ese tipo de animal es el más adecuado para que el hábitat particular. Separe la clase en grupos más pequeños . Dé a cada grupo una caja de cartón y los materiales de arte . Haga que los estudiantes crean un diorama que es un modelo del ecosistema de la marmota . Guiar a los estudiantes a medida que investigan más el ecosistema de una marmota . Cuando los estudiantes terminen , pida a los grupos que presenten sus dioramas de la clase . Dar a los estudiantes la oportunidad de estar en el centro de atención con un proyecto de televisión . Explique a los estudiantes que deben trabajar con un grupo para escribir un guión para un programa matutino que se transmitirá el Día de la Marmota . Los estudiantes podrían entrevistar a los invitados, discutir los resultados de la decisión de la marmota e incluso crear anuncios . Después de que los estudiantes hayan tenido tiempo de practicar el show , hacer que se realice en frente de la clase . Si es posible , cinta de vídeo del espectáculo y les permite ver la cinta en otro día . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
Artículos recomendados
|
Derechos de autor © https://www.aprender.cc - Todos los derechos reservados |