Plan de lecciones para las clases de Desarrollo del Niño

planes de estudio de la niñez son esenciales para el desarrollo integral de un niño . Bien planificada ayuda lecciones en el desarrollo mental y físico de los niños . Lecciones estructuradas para niños de diferentes grupos de edad mejoran motor de los niños y las habilidades cognitivas y los exponen a los retos de su vida futura . Lecciones de la primera infancia se centran en los niños que aprenden a través del juego , la diversión y los movimientos corporales . Las lecciones se centran en la relación del niño con su familia , otras personas , los objetos a su alrededor y la naturaleza . Desarrollo de habilidades de escucha

ejercicios de escucha en habilidades capacitan a los niños a escuchar e interactuar a través de la comunicación oral . Este tipo de ejercicios a entrenar a usar sus ojos y oídos para identificar la secuencia y volver a contar lo que se ve y se oye . Leer un cuento en clase . Recortar tarjetas ilustradas con base en la historia y les mostrará una por una. Pida a los niños para secuenciar las tarjetas correctamente de acuerdo a la historia . Planifique un juego divertido . Tome algunos objetos comunes, pero no se muestran de antemano. Llame a los niños de forma individual . Pídales que cierren los ojos y hacer sonidos con los objetos . Dígales a los niños a identificar el sonido y así relacionarse con objetos comunes que los rodean.
La exposición a la naturaleza

Enseñe a los niños a reconocer y valorar la naturaleza desde la primera infancia . Si hay un jardín , un plan de juego en el que identificar las plantas y los niños volver a identificarlos. Diga en voz alta los nombres de las plantas y pedir a los niños a correr hacia ellos. Plantas particulares también pueden ser adoptadas por cada niño . Ayudar a un niño a nutrir una planta mediante el riego y cultivo de la tierra alrededor de ella . Dentro de la clase , dar a los niños bloques de Lego para crear unidades con árboles, casas y seres humanos para mostrar la interdependencia. Los niños mayores necesitan aprender más acerca de la sociedad , las interrelaciones y la responsabilidad , ya que pronto se aventuran en el mundo como adultos y ser por sí mismos. Planee actividades para aumentar su participación en la comunidad , que sean conscientes de la diversidad en la sociedad y les enseñan sobre el trabajo en el mundo de los adultos .
Desarrollo de un Centro Comunitario

Divida la clase en grupos y pida a cada grupo para planificar y presentar un proyecto sobre la construcción y el desarrollo de un centro comunitario . Los propios niños deben recopilar toda la información , como la viabilidad sitio del proyecto , las aspiraciones de la comunidad local , la diversidad de la población local y el presupuesto . Pueden planificar actividades para recolectar los fondos necesarios de varias fuentes, como donaciones y exposiciones que sostienen en la ubicación seleccionada . Pueden diseñar el edificio utilizando Computer Aid Design ( CAD) y presentar el proyecto completo en la clase como una presentación de PowerPoint .

Conflicto Gestión

Planifique una actividad donde los estudiantes formar un equipo de dos y discutir entre ellos mismos una experiencia personal de conflicto y cómo lo resolvieron . Las experiencias pueden ser de crisis de identidad la adolescencia en el país o en el trato con sus compañeros. Los estudiantes pueden discutir cómo una crisis crea conflictos entre las personas y cómo hacer frente a este tipo de conflictos . Preparar un cuestionario sobre el proyecto que hace preguntas como " ¿Quiénes fueron las personas involucradas ?, " " ¿De dónde vino el conflicto tiene lugar ?, " " ¿Cuál fue la causa del conflicto ? " y " ¿Cómo se resolvió el conflicto ? " Anime a los estudiantes para sugerir pasos que dan o pueden tomar para definir y mejorar su propio sentido de identidad .