Plan de la lección elemental para prefijo y sufijo

Como los niños aprenden a leer , pueden tener dificultades para pronunciar o entender palabras con prefijos y sufijos agregados a ellos . Para ayudar a sus estudiantes de primaria con problemas que están teniendo con prefijos y sufijos , utilice este juego de dados atractivo. Sólo necesitarás unos pocos suministros básicos y poco tiempo de preparación para instalar esta actividad. Lo mejor de todo es que está diseñado para involucrar a toda la clase, lo que promoverá un ambiente de colaboración y hacer el proceso de aprendizaje más fácil en sus estudiantes . Configuración

Prepare los suministros para esta actividad antes de tiempo . Reúne dos cubos de madera o de un par de dados en diferentes colores, 12 en forma de círculo pegatinas etiqueta y papel gráfico. Usted va a utilizar uno de los cubos para los prefijos y sufijos para el otro por lo que tendrás que crear una lista de seis prefijos y sufijos seis . Escriba cada una de éstas en las pegatinas de etiquetado y se adhieren los prefijos y sufijos a cada lado de sus respectivos cubos . Luego, escribe una lista de 20 a 25 palabras base en su papel de gráficos . Estas palabras de base deben ser los que sus alumnos ya pueden leer y escribir , pero podría estar teniendo problemas para la ortografía y la pronunciación de una vez un prefijo o sufijo se añade a ellos .
Elección de sufijos y prefijos

Esta actividad será muy beneficioso si usted es capaz de reconocer y seguir la pista de los prefijos y sufijos que sus estudiantes están teniendo problemas con el. No utilice exclusivamente los prefijos y sufijos que son muy difíciles para sus estudiantes, sino , más bien, elegir al menos dos prefijos y sufijos que dos de sus estudiantes en general son cómodos. Los otros cuatro deben incluir las más difíciles que ha enseñado hasta la fecha. Usted quiere inspirar confianza en sus alumnos y les muestra que los sufijos y prefijos más difíciles no son tan diferentes de los que ya dominan.
Actividad

Coloque el papel de gráficos en el tablero por lo que es visible para toda la clase . Tienen cada uno de sus estudiantes que saquen una hoja de papel y un lápiz . Para comenzar la lección , elija uno de los estudiantes, pasarlos de la matriz y hacer que se ruedan dos a la vez . Luego , el alumno leerá en voz alta el prefijo y el sufijo que consiguieron. Dirija sus estudiantes a escribir el prefijo y sufijo en su propio papel, mientras que el estudiante los escribe sobre la pizarra . El estudiante luego elija una de las palabras base y escribir esa palabra con su prefijo y luego , junto a él , con su sufijo. Tacha la palabra base de que el estudiante ha escogido desde el papel gráfico y pasar al siguiente alumno .
Presentación de la clase

La parte más importante de la actividad es la forma implementar la lección . Antes de que su estudiante comienza la construcción de la palabra con su prefijo y sufijo , pregunte a su salón de clases para hacerlo en sus hojas de papel . Usted tendrá que caminar alrededor de la habitación para su seguimiento y, una vez más se acaban , dirija su estudiante para escribir las palabras en la pizarra . Cuando esto se ha hecho , pregunte a su estudiante a leer las palabras que ha creado y preguntarle lo que significan las palabras. Esto ayudará a los estudiantes a entender lo que significa cada prefijo o sufijo y cómo transferir ese sentido a una palabra base. Si están teniendo problemas , pregunte el aula para contribuir con sus pensamientos para ayudar al estudiante a lo largo .