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Experimentos de Ciencia y proyectos de arte sobre desastres naturales para niñosNinguna parte de la tierra es inmune a los desastres naturales . Los niños son naturalmente curiosos acerca de su entorno y tipo de desastres los llenan de ansiedad , dudas y confusión. Los experimentos científicos y proyectos de arte pueden enseñar a los estudiantes acerca de la naturaleza y sus posibles catástrofes . La comprensión de estos eventos naturales también a los niños a hacer frente mejor a las emergencias naturales similares que muchos encuentros . Forma de Tornado Rellenar una botella de refresco vacía con agua coloreada y secar la boca . Corte un cartón en una pequeña forma circular y se adhieren firmemente sobre la boca y hacer un agujero en el cartón . Coloque una segunda botella vacía boca abajo sobre la primera botella . Asegúrese de que las bocas de las botellas están alineadas juntas de modo que el líquido de una botella puede fluir fácilmente a la otra a través del agujero en el cartón. Pegue las dos botellas bien juntos. Agitar las botellas varias veces y luego girar rápidamente para que la botella con agua es en la parte superior de la botella vacía . El agua dentro de la botella en la parte superior remolinos y forma un embudo en forma de un tornado ya que vierte en la botella a continuación. Los estudiantes comparan el vórtice de agua con el torbellino de aire que se forma durante un tornado y entender cómo el aire en un tornado remolinos y forma una forma de embudo . crear un volcán maqueta para mostrar la fuerza con que un volcán entra en erupción . Corte un cartón para caber dentro de una bandeja de galletas para actuar como la base del volcán . Rebanar el cuello de una botella de refresco en un ángulo y fijarlo en la bandeja. Rellenar con el vinagre , jabón para lavar platos y colorante rojo , que formaría la lava . Forma de modelado de arcilla alrededor de la botella de refresco para que parezca un volcán, con una amplia base y la parte superior estrecha. Una vez seco , pintar el volcán adecuadamente . Después de que la pintura se haya secado , deje caer cuidadosamente un poco de bicarbonato envuelto en papel de seda dentro de la botella de refresco y ver el volcán en erupción. Explicar a a los estudiantes cómo se producen los tsunamis debido a terremotos submarinos o derrumbes , erupciones volcánicas o el impacto de un gran meteorito en el mar . El uso de un mapa del mundo y alfileres de colores , identificar las áreas de tsunami globales . Etiquetar el evento - terremoto y su tamaño , por ejemplo - haciendo que el tsunami y la fecha cuando ocurrió. Utilice alfileres azules para representar las zonas ya afectadas y pasadores rojos para las áreas susceptibles. Etiquetar las razones de estas áreas son susceptibles , tales como la ubicación en las inmediaciones de una línea de volcán o falla sísmica submarina . Explicar cómo se producen los terremotos y cómo se miden , la creación de un sencillo sismómetro . Corte dos agujeros al lado del otro sobre un cartón . En un vaso de plástico , hacer un agujero en la parte inferior y dos agujeros exactamente en los extremos opuestos , en la llanta. Poner un marcador en el orificio inferior y seguir con arcilla. Cadena de los dos orificios de la llanta y el hilo de la cuerda a través de los agujeros en el cartón de modo que la copa esté bien conectado a la misma. Ponga un poco de peso en la copa para que sea pesado. Pida a un alumno que agitar el cartón, mientras que otro estudiante saca gradualmente un papel a través de la copa , con la punta del marcador de tocar el papel . La línea scraggy en el papel imita una lectura sísmica . K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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