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Actividades para Enseñar Habilidades de Comunicación en PrimariaAprender habilidades de comunicación apropiadas temprano en la escuela primaria ayuda a los niños con hazañas educativas futuras , oportunidades de trabajo y la resolución de conflictos . La comunicación es algo natural para algunos, pero los niños en la escuela primaria puede necesitar un empujoncito en la dirección correcta . Por ejemplo , algunos niños suelen decir cosas insensibles o que son demasiado tímidos para expresarse. Un profesor puede ayudar a frenar estas conductas y hacer que un niño un comunicador integral. Lectura en voz alta Si usted ha pasado mucho tiempo cerca de los niños , usted encontrará que son contundentes y van a decir lo primero que le viene a la cabeza . Esto no siempre es un rasgo admirable , sin embargo. Un niño de habilidades importantes que aprender a una edad temprana es pensar antes de hablar . Leer en voz alta ayuda a un niño a comprender la importancia de procesar información mental, antes de hablar . Entrene a sus estudiantes a leer lentamente y articular en lugar de sentirse atrapado en cada error . Cuando usted nota que sus estudiantes tengan un conflicto , es importante promover la comunicación entre ellos para resolver el problema. Siéntese con los niños y vigilar la conversación . Diga a los niños a tomar turnos para hablar sobre el problema. No deje que los niños interrumpen unos a otros y dar a todos una oportunidad justa para decir lo que está pasando . Mantenga la calma y recuérdeles que le gritan a medida que tratan de expresarse. Después él se indiquen el problema , el trabajo con los niños para encontrar una solución al conflicto . A veces es más fácil hablar cuando estás el uso de palabras de otra persona. Lo mismo ocurre con los niños . Trabajar en sus habilidades para hablar en público , dándoles un extracto de un famoso discurso . Permitir a los niños que lean y aprendan de memoria . Una vez que los estudiantes tengan tiempo de prepararse , que puedan leer el extracto en presencia de sus compañeros de clase . Algunos niños todavía pueden sentir miedo escénico , a fin de darles consejos sobre cómo controlar los nervios durante el discurso público , como respirar con regularidad y evitar el contacto visual . Muchos más joven los niños tienen algo que les encanta hablar de cuando tienen la oportunidad. Ellos pueden hablar acerca de sus familias, de sus juguetes favoritos o de sus animales . Pida a los niños que le digan a la clase sobre su miembro favorito de la familia , los juguetes y la actividad . Todavía habrá alguna timidez , pero haciendo preguntas sobre un tema favorito te ayudarán a hablar más fácil . Haga que los niños hagan un dibujo de sus cosas favoritas para que tengan un arrancador de la conversación para la clase . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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