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Vivid Actividades VerbosVerbos Vivid son palabras de acción descriptivos que hacen que sea más fácil para un lector comprender o visualizar una situación en un texto . El uso de los verbos vivos se enseña en los grados 6 a 8 para aumentar el vocabulario de los estudiantes , y en los cursos de escritura creativa aspiraban autores se entrenó en la mejora de sus textos. Hay varias actividades que pueden hacer que sea más fácil para que los estudiantes se hacen más expertos en el uso de los verbos vivos . Total Physical Response Respuesta Física Total es un sistema de aprendizaje desarrollado para enseñar una segunda lengua , pero se puede ajustar para ilustrar el significado de los verbos vivos . En TPR , los estudiantes actúan el significado de una palabra que les permite recordar mejor. Como una actividad de clase , puede elegir una frase corta que incluye una palabra viva y pida a un alumno para actuar la sentencia en el frente de la clase . Después de la actuación , la clase tiene que averiguar lo que se expresó palabra o frase . El niño que acierta es el siguiente para representar un nuevo verbo . En esta variación del juego del ahorcado clásico, escribir un verbo común en una pizarra y dibujar una horca debajo de ella . Decidir sobre un verbo vivo que se adapte a su palabra elegida y contar sus letras. Dibuja tantos espacios como hay letras de la palabra y pida a la clase que averiguar el verbo vivo que imaginaba escogiendo letras del alfabeto . Para cada letra consiguen mal, una parte del cuerpo , incluyendo la cabeza, brazos , cuerpo y piernas , se añade a la horca . Letras correctas contenidas en el verbo vivo están escritos en su espacio correcto debajo de la horca . El estudiante que acierte se le permitirá elegir los siguientes sinónimos . Elegir un texto básico de un libro que no incluye vívida verbos o tiene sólo unos pocos que se puede reemplazar fácilmente . Dé el texto a los alumnos y pedirles que para mejorar la historia mediante la búsqueda de emocionantes verbos vivos para sustituir las palabras aburridas . Dependiendo de la edad y habilidad de los niños , puede entregar una lista con los verbos vivos que pueden elegir o dejar a encontrar las palabras por sí solas . Después de una media hora a los niños que lean su versión del texto revisado . En este juego , la clase se divide en cuatro grupos que da a cada uno una categoría de verbos comunes en necesidad de ser aderezado . El primer grupo recibe los verbos " digamos, " " dicho " y " decir , " el segundo recibe " como , " " amor " y " quieren , " el tercer equipo toma " caminar , " " ejecutar " y " jump " mientras que el último grupo trabaja con sentimientos , incluyendo " reír , " " llorar " y " mad " .; El grupo tiene que encontrar los verbos vivos adecuados para sus categorías dentro de 15 a 20 minutos . El primer grupo se dice en voz alta uno de sus verbos vivos elegidos , y los demás grupos, cada uno tiene que hacer una oración con la palabra . El primer grupo escoge la mejor frase y el equipo que lo inventó recibirá un punto . El juego puede continuar durante una cantidad ilimitada de tiempo o hasta que todos los verbos vivos encontrados por los grupos se han agotado. El grupo con más puntos gana. Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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