Diversión maneras de enseñar Unidades tradicional de longitud

Las unidades habituales de medida es el sistema de medición utilizado en los EE.UU. para determinar la longitud , la distancia y el volumen. El sistema estadounidense se basa en la unidad del sistema imperial de pesos y medidas que se originaron en Inglaterra. A diferencia de la mayor parte del mundo , los EE.UU. no utiliza el sistema métrico para la mayoría de sus mediciones oficiales . El uso de juegos para enseñar a las unidades habituales de medida a los estudiantes les permite divertirse y aprender algo al mismo tiempo. Hay varios tipos diferentes de juegos que se pueden emplear para ayudar en la enseñanza de las unidades habituales de medida a los estudiantes. Juego de las parejas

Haga que los estudiantes forman dos equipos . Distribuir los escritorios para que tenga un número par de ellos . Imprima hasta hojas de papel por la mitad de los escritorios disponibles con unidades habituales de medida que figuran en ellos . Imprima hasta hojas de papel adicionales para las mesas restantes que responden a esos primeros conjuntos de mediciones , pero de una manera diferente. Por ejemplo , imprimir una hoja con las palabras y quot; 1 galón " en ella, y otra que dice " . 4 cuartos " Coloque las hojas cara abajo al azar en los escritorios , y luego tener un miembro de uno de los equipos de ir en busca de coincidencias . Cada vez ta estudiante hace un partido , haga que eliminar tanto hojas de papel de la mesa y le otorgará un punto . El juego termina cuando todos los trabajos se eliminan .
Medidas
tarjetas Flash

Crear varias tarjetas flash con unidades usuales de medición sobre ellos . Crear un conjunto de tarjetas de respuesta que los fósforos en una forma diferente de medición , tales como " 1 tonelada " y " . 2.000 libras " Copie el sistema que hace juego de tarjetas de respuesta para que cada estudiante tenga uno . Haga que los estudiantes de pie en un semicírculo a su alrededor . Mostrar una de sus tarjetas de memoria flash y pida a los alumnos que busquen a través de sus tarjetas para las respuestas coincidentes . Los jugadores que contestan incorrectamente sientan. Sigue jugando hasta que haya un ganador o de haber pasado por todo el conjunto de tarjetas .
Estaciones de medición

Configurar varias estaciones alrededor de la sala de clase. En algunas de las estaciones , colocar objetos de uso cotidiano , tales como zapatos o libros , junto con una vara de medir . En otras estaciones , poner agua en tazas de medir de distintos tamaños . En otras estaciones , poner distintos elementos como un mapa con una cierta longitud dibujado en él, o cucharas de medir lleno de agua o un polvo como el cacao o el café . Crear una hoja de cálculo que tiene un listado de todas las medidas que se pueden encontrar en las estaciones y la correspondiente lista de medidas que responden a las mediciones de la primera columna . Haga que los estudiantes van por ahí y grabar lo que las medidas son de los artículos en las estaciones , a continuación, coinciden a la medida similar en la otra columna .
Medición Historia

crear una historia corta que tiene varias secciones de relleno en el espacio en blanco en la página. Lista dos estilos diferentes de mediciones próximos al blanco. Haga que los estudiantes círculo la respuesta correcta . Por ejemplo : . &Quot; María estaba horneando un pastel y necesitaba tener cuatro _____ (tazas, pulgadas) de harina para hacer la pasta " Los estudiantes elegirán correctamente tazas.