|
Actividades para la enseñanza sensorial Detallesdetalles sensoriales añadir imágenes a la obra de un autor , lo que ayuda al lector a visualizar la acción en una historia cuando no hay imágenes están presentes . Detalles sensoriales involucran el uso de los cinco sentidos : gusto, tacto , vista, oído y olfato . Los autores utilizan datos sensoriales para ayudar al lector a sentir lo que los personajes de una historia sienten. Dar a conocer los cinco sentidos Dar a los estudiantes una hoja de papel que se enumeran los cinco sentidos : gusto, tacto , vista, oído y olfato . Pase un trozo de un caramelo en un envoltorio . En primer lugar , en virtud de " Sight " haga que los estudiantes escriban todo lo que ven cuando miran a los dulces en la envoltura , entonces que abren la envoltura y hacen observaciones adicionales . Luego pida a los estudiantes registrar observaciones sobre cómo el candy siente bajo " touch ". Que los estudiantes registren las observaciones que hacen sobre los ruidos de la envoltura y los dulces bajo el título de sonido . Por último , permiten a los estudiantes para oler el dulce y comen los dulces , registrando sus observaciones en " olor " y " sabor " respectivamente . estudiantes asociados y que se sienten -back -to-back . Una pareja va a robar una carta que los nombres de un objeto y dar pistas sobre el objeto. La otra pareja trata de adivinar el objeto misterioso escuchando las pistas. Los estudiantes dan pistas deben usar uno de los cinco sentidos al describir el misterioso objeto . Por ejemplo , puede decir , " Se siente como papel de lija áspero, " o " huele a pinos frescos " .; Cuando el estudiante adivinar correctamente los nombres del misterioso objeto , roba una carta y da pistas para su pareja . Dar estudiantes pasajes breves de libros y enviarlos en un " . sensorial Scavenger Hunt " Haga que los estudiantes elijan cinco colores diferentes de lápices de colores - uno para cada sentido - y subrayan ejemplos específicos de cada uno de los cinco sentidos . Como clase a discutir cuál de los sentidos es la más utilizada en el pasaje y que se utiliza la menor . Comparte posibles explicaciones de por qué algunos sentidos se pueden utilizar con más frecuencia que otros. Dar a los estudiantes varias tareas cortas que les exigen escribir usando los cinco sentidos . Por ejemplo, una tarea puede pedir a los estudiantes que describan su comida favorita . Haga que los estudiantes lean sus ejemplos en voz alta y discutir en grupo las fortalezas y debilidades de la escritura. Crear una lista de ejemplos de los estudiantes para publicar en la clase que se puede utilizar como recurso en las futuras tareas de escritura . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
Artículos recomendados
|
Derechos de autor © https://www.aprender.cc - Todos los derechos reservados |