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Actividades para Incorporar las figuras históricas en el aulahistoria Muchos estudiantes de historia , que se enfrentan con las listas de nombres, eventos y fechas para memorizar , han llegado a la conclusión es soso y aburrido . No tiene que ser así , sin embargo . Al tomar la historia del dominio exclusivo de los libros de texto , los profesores dan a los estudiantes y quot; You Are There " experiencias que proporcionan una mejor comprensión de la gente del pasado . Al relacionarnos con figuras históricas como seres humanos , no del todo a diferencia de los propios alumnos , los estudiantes vendrán a verlos como algo más que los cuentos y personajes . Con un poco de creatividad y una voluntad de pensar fuera de la caja, los profesores pueden llevar la historia a la vida con actividades para incorporar figuras históricas en el aula . Visitantes Históricos Una visita de un actor que aparece como una figura histórica ofrece a los estudiantes la oportunidad de hacerle una entrevista sobre su vida , sus elecciones , sus logros y hacer preguntas acerca de las experiencias personales de los personajes , los acontecimientos importantes de su tiempo y razones de sus decisiones clave . Elija la figura histórica y pida a los alumnos escriben cartas invitándolo a visitar el salón de clases . Piensen en una lista de preguntas que la clase le gustaría pedir para ayudar al actor a preparar respuestas precisas basadas en hechos históricos conocidos . Tanto usted como asistente voluntario , como el director, otro maestro , un ayudante o un actor local y luego se viste de traje histórico el día de la visita y adopta el discurso y los gestos del período de tiempo mientras que la interacción con los estudiantes y responder a las preguntas . Espera un día dressup histórico, dejando que cada estudiante que escoja una figura histórica y vienen en traje . A cada estudiante se presenta como el personaje que está retratando , destacando las experiencias comunes de la vida a la que otros estudiantes puedan relacionar . También describe cómo su experiencia de vida preparado e influenciado sus acciones en los eventos que la hicieron famosa . También puede optar por tener el carácter de comentario sobre los avances modernos de las cuestiones que dieron forma a su tiempo . Cada generación tiene sus héroes , pero los niños pueden ser claro en lo que hace a un héroe . Comenta que los héroes modernos e históricos son y lo que les hace heroica . Compare las calificaciones para la condición de héroe de hoy frente a los héroes del pasado . Pida a cada estudiante que escoja una figura histórica y preparar un discurso sobre lo que hace esa persona en un héroe y por qué. Otra opción se deriva de la tradición moderna de poner héroes de la cultura pop en las cajas de cereales . Haga que los estudiantes imaginen figuras históricas en las cajas de cereales con una breve biografía y descripción de sus calificaciones héroe en la parte posterior . Cada estudiante diseña los paneles frontal y posterior de la caja de cereal y colas de los paneles a un cuadro real de cereales para la exhibición. Figuras históricas a menudo viven en en la canción y la rima y así son conocidos incluso para aquellos estudiantes que rara vez se abren un libro de historia . Aprovechar las posibilidades educativas en lenguaje rítmico haciendo que los alumnos escriben canciones y poemas sobre figuras históricas . ¿Tienes una " micrófono abierto " días de lecturas de poesía históricos y actuaciones musicales . La historia se desarrolla durante miles de años antes de que los estudiantes nacieron así que no importa lo que un cumpleaños del niño , lo más probable es que algo le pasó a alguien famoso en el mismo día en algún momento de la historia. Los estudiantes pueden optar por centrarse en el día actual , el año de nacimiento o lo que pasó en ese día o mes a lo largo de la historia. Investigación de la fecha de nacimiento , mes o año para los nombres históricos bien conocidos que comparten el mismo cumpleaños o hicieron algo importante durante ese tiempo . Haga que los estudiantes hagan carteles que detallan los personajes históricos y eventos asociados con sus fechas de nacimiento . Un juego de adivinanzas hace una forma agradable de revisar las figuras históricas que han cubierto durante el año. Adjunte una breve descripción de una figura histórica en la espalda de cada estudiante sin dejarla ver quién es. Diga a los estudiantes a mezclarse y pedir a otros estudiantes sí y no preguntas acerca de qué personaje histórico que tiene. El juego continúa hasta que cada estudiante adivina el nombre en la espalda . Imagine que una figura histórica viaja en el tiempo para el año en curso y necesita encontrar un trabajo. Sobre la base de los hechos conocidos , la educación y los logros , redactar un currículum en el que destaca su experiencia y habilidades . Pregunte a los alumnos qué tipo de trabajo moderno de su figura histórica podría calificar basado en el currículum . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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