Cómo enseñar a La pre-escritura Estrategias

Escribir un ensayo puede ser una tarea desalentadora para los estudiantes de todas las edades y niveles de habilidad , pero es particularmente difícil para los estudiantes que se sienten inciertas y poco natural cuando escriben . Aunque algunos individuos practicados pueden transferir fácilmente las ideas de sus pensamientos en un formato de ensayo estándar , la mayoría de los escritores se benefician de una etapa de pre-escritura intermedia . Enseñar a los estudiantes pre-escritura estrategias que les ayuden a cerrar la brecha entre el pensamiento creativo y la composición . Sus lecciones pre-escritura deben ofrecer técnicas específicas para ayudar a los estudiantes que se han perdido , al tiempo que permite los escritores con más confianza la libertad para poner en práctica sus propios métodos . Instrucciones Matemáticas 1

Investigación y discutir cualquier material pertinente . Para un trabajo sobre el análisis literario , leer los textos y mantener una discusión sobre los grandes temas . Documentación técnica , persuasivos o creativos pueden requerir una investigación más independiente , pero los estudiantes todavía se beneficiarán de hablar a través de sus ideas en clase .
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Introducir el símbolo y explicar las directrices estructurales . Identificar el tipo de ensayo y la longitud requerida . Si es posible , ofrecer a los estudiantes un ensayo exitoso escrito en una ventana similar por un estudiante anterior , para que puedan comprender el alcance de la tarea por completo .
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Asignar una tarea sin la escritura. Algunos estudiantes pueden disfrutar de la escritura de entradas en un diario, usando oraciones la corriente de la conciencia . Anime a los estudiantes a escribir en primera persona por un estilo más cómodo. Otros escritores pueden preferir una forma abreviada de la lluvia de ideas , la simple enumeración de lo más rápidamente posible las palabras individuales y fragmentos de oraciones que vienen a la mente sobre el tema . Sea cual sea el método , los alumnos directos para escribir de forma continua durante varios minutos .
4 Un diagrama de racimo conecta pensamientos a una idea central .

Instruir a los estudiantes a leer sobre su escritura libre y destacar las ideas principales . Reunir estos conceptos en esquemas o listas. En el tablero , demostrar un diagrama de clúster mediante la lluvia de ideas de un voluntario o un tema ejemplo . Escribe la idea principal en el centro y el círculo , añadiendo las ideas auxiliares conectados por rayos a su alrededor . Si los estudiantes prefieren alguna otra estrategia de diagramación , les permitirá el libre ejercicio de su propio método .
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Grupo de estudiantes en parejas o en pequeños grupos para hablar sobre sus ideas. En esta etapa , los estudiantes deben centrarse en hacer preguntas positivas más crítica. Ilustrar el tipo de preguntas útiles que las ideas elaboradas por escrito " ¿Quién? ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Cómo ? &Quot; en el tablero.
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Demuestre una declaración de la tesis correspondiente. Tenga en cuenta que una buena tesis hace una declaración fuerte sobre el material, lo suficientemente amplio como para resumir todo un ensayo mientras que lo suficientemente estrecha como para ser interesante. Dé tiempo a los estudiantes para evaluar sus diagramas y elaborar sus declaraciones de tesis . Proporcionar retroalimentación individual sobre su trabajo .
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Modelo un esbozo escrito adecuada de la placa . Un esquema estándar debería comenzar con la declaración de la tesis , e incluyen varias secciones jerárquicas numerados. Los estudiantes pueden completar sus propios contornos en clase o como tarea para casa . Peer u opinión maestro del esquema ofrece una oportunidad para la crítica y rediseño antes de que comience la escritura.