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¿Cómo afecta el uso de múltiples estrategias de enseñanza los estudiantes se beneficien ?Los educadores han sabido por mucho tiempo que las diferentes estrategias de enseñanza se benefician diferentes alumnos . Es bien sabido , por ejemplo, que los estudiantes visuales aprenden mejor a través de las estrategias de enseñanza visuales . Sin embargo , el valor de utilizar múltiples estrategias educativas se extiende más allá de usar diferentes estrategias para diferentes estudiantes . De hecho , una de las maneras más eficaces de utilizar múltiples estrategias educativas es exponer un aprendiz individual de múltiples estrategias , con el fin de poner de relieve diferentes aspectos del tema en cuestión. Retención estrategias de enseñanza múltiples ayudan a los estudiantes a retener lo que aprenden. Cuando se utilizan varias estrategias de enseñanza , los estudiantes ven el tema desde diferentes ángulos , lo que aumenta de forma natural la transferencia y retención . Si, por ejemplo , utiliza ambas estrategias auditivas ( cintas de música ) y estrategias visuales (hoja de música ) para enseñar música , sus estudiantes estarán más dispuestos a recoger el material , porque aprender a asociar el sonido con las notas van a aumentar su familiaridad con la música . Algunos temas están naturalmente mejor abordados con un conjunto de estrategias de instrucción que otro. Por ejemplo, si usted está enseñando matemáticas , es mejor evitar el uso de estrategias de enseñanza físicas /kinestésico , porque no son pertinentes al tema . En consecuencia , algunos temas , naturalmente, exigen que utiliza varias estrategias de enseñanza . Por ejemplo , la música electrónica se enseña mejor usando una combinación de estrategias auditivas y tecnológicos , ya que para poder realizar la música electrónica , usted debe entender cómo el trabajo de la música y la tecnología . diferentes alumnos tienen diferentes estilos de aprendizaje . Según el psicólogo David Kolb , los cuatro estilos de aprendizaje son : la experimentación activa; expresión concreta; observación reflexiva; y conceptualización abstracta. Si utiliza varias estrategias de enseñanza , que va a conectar con los estudiantes que no se beneficiarían de una estrategia de enseñanza que apela a un estilo de aprendizaje que no se han desarrollado . Por ejemplo , si se le enseña la ciencia mediante la experimentación , el aprendizaje de libros de texto , conferencias y sesiones de lluvia de ideas , que será de interés para los estudiantes que aprenden a través de los cuatro estilos de aprendizaje . Si utiliza sólo una estrategia , sus clases será de interés para un solo tipo de estudiante . El pensamiento que sigue un conjunto , patrón rígido es generalmente menos efectivo de pensar que es libre y original . Si utiliza varias estrategias de instrucción , se le anima a sus estudiantes a pensar por sí mismos, porque se le muestra que no hay un solo " manera correcta " de abordar el tema. Esto no garantiza que sus estudiantes empezar a ser creativo durante la noche , pero ayudará . K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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