Art Projects en Sustantivos

palabras o ideas de dibujo ayuda a los estudiantes a comprender conceptos abstractos y visualizar la importancia de los diferentes tipos de palabras . El arte se utiliza con frecuencia en las escuelas para desarrollar las habilidades motoras finas y para trabajar en la regulación emocional . Sin embargo, también ofrece una oportunidad para enseñar sobre el lenguaje . Gramática ayuda a los estudiantes a desarrollar una comprensión de cómo funciona el lenguaje y cómo interactúan las partes de lengua para mejorar la comunicación . Combínalos y usted tiene una poderosa herramienta para enseñar el idioma . Aún Dibujos Vida

Todavía dibujos de la vida ofrecen la joven artista con una excelente oportunidad para poner de relieve los sustantivos en su obra . La idea de una naturaleza muerta es capturar una escena y congelarlo en el tiempo , por lo que los verbos se toman fuera de la ecuación . Otras pinturas tratan de capturar el movimiento , como correr o jugar, que resta valor a la atención de los sustantivos . Dirigir a los estudiantes a utilizar lápices de carbón en vez de pinturas o marcadores elimina los adjetivos de color del proyecto así . El tema de los dibujos no importa el tiempo que es claramente una persona, lugar o cosa .
Dioramas

Traer un lugar favorito para la vida con un diorama . Haga que los estudiantes traen en cajas de zapatos y utilizarlos para crear un lugar especial . Proporcionar materiales como tubos limpiadores para doblar a los ríos o las flores , hojas delgadas de cartón para dar forma a los muebles oa las montañas , y las bolas de algodón para formar nubes o los cuerpos de los animales .

Permitir a cada estudiante una gran cantidad de artística la libertad con el fin de mantener la atención en la colección de nombres que está creando en lugar de en el proceso creativo . Haga hincapié en que el color y las acciones son diferentes partes de la oración , y cada estudiante debe centrarse en la cosa en sí para reforzar la idea de que los sustantivos son cosas concretas .
Equipo Mobiles

Utilizar un enfoque de equipo para crear representaciones artísticas de diferentes conjuntos de nombres mediante la creación de los móviles . Separe la clase en grupos de tres o cuatro estudiantes cada uno . Asigne a cada grupo , ya sea a " persona , " " place " o " cosa " tema. Permitir a los estudiantes en el grupo de refinarlo

Por ejemplo, los estudiantes con un " . Cosa " tema podría optar por centrarse en los medios de transporte . Haga que cada estudiante dentro de ese grupo dibuje dos artículos relacionados con el transporte , como un " coche " y un " . avión " Alternativamente , los estudiantes podrían ser autorizadas para cortar imágenes de revistas o descargarlos de Internet.

Una vez que las imágenes se recogen, se pida a los estudiantes que peguen a los círculos de cartón . Crear un móvil para cada grupo uniendo los círculos para perchas con una cuerda y los cuelgan alrededor de su salón de clases .
Ilustrar la historia

Ilustraciones ayudan a los lectores jóvenes a comprender el texto . Usted puede utilizar el arte para reforzar la capacidad de sus estudiantes emergente de comprender el lenguaje escrito sin ilustraciones autor - proporcionado . Proporcionar a los estudiantes una historia párrafo de longitud con un carácter fuerte , o la descripción de un lugar . Haga que los estudiantes que hagan un dibujo del sustantivo central en el pasaje . Recuérdele a su clase que no se está centrando en acciones , en lugar que busca imágenes de una persona , lugar o cosa en los dibujos .