|
Diversión Socialización Actividades en el aulaMientras que algunos niños poseen fuertes habilidades sociales , otros no son tan cómodos en situaciones sociales . Las actividades que requieren que los niños interactúen con sus pares pueden desarrollar habilidades sociales de estos niños. Los profesores pueden introducir dichas actividades en el salón de clases para ayudar a sus estudiantes a aprender una habilidad valiosa mientras se divierten al mismo tiempo . Entrevistas Simuladas simulacros de entrevistas pueden ayudar a los niños mayores a entender cómo actuar correctamente durante una entrevista de trabajo . Instruir a la mitad de la sala para servir como solicitantes de empleo y el otro como empleadores . Pregunte a los solicitantes de empleo que ejercer un trabajo de una lista, y hacer que piensen en lo que un empleador espera de ellos . Pregunte a los empleadores para llegar a una lista de preguntas para hacerle a sus solicitantes de trabajo . Una vez que están todos acabados con sus entrevistas , pida a la clase qué técnicas trabajadas y no funcionó durante las entrevistas . El juego de los nombres está orientado hacia los niños pequeños . Durante este juego , los niños aprenden a interactuar con sus compañeros. Instruya a los niños a sentarse en un círculo y dar uno de ellos una bola. El niño con la pelota dice un nombre de otro niño en el círculo y hace rodar la pelota con ella. Haga que los niños sigan el proceso hasta que el nombre de cada niño se llama . Charades es un juego de mesa popular, y también se puede utilizar para ayudar a los niños con sus habilidades sociales. Pida a un voluntario para recoger un pedazo de papel de un sombrero que describe una acción , como " patinaje sobre hielo " o " . jardinería " Instruirlo para representar su acción sin usar palabras . El niño que acierta es siguiente para recoger un pedazo de papel de un sombrero. Al final , pida a los niños a analizar qué gestos funcionó y que no lo hizo. Esta actividad permite a los niños a conocer a sus compañeros de clase mejor. Instruya a los niños a sentarse en un círculo y aguantar todos sus dedos . Escoja a un niño para iniciar la actividad haciendo que su estado de algo que nunca ha hecho antes, como por ejemplo , " yo nunca he estado en el océano " .; Los niños que han estado en el océano deben poner un dedo hacia abajo. Continuar el proceso hasta que no quede un solo niño que no tiene todos sus dedos hacia abajo. Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
Artículos recomendados
|
Derechos de autor © https://www.aprender.cc - Todos los derechos reservados |