Enseñanza y amp; Estrategias de lectura en Ciencia

Las ciencias son un área temática diversa. Consta de todo, desde la microbiología hasta la astronomía , las ciencias naturales tienen como objetivo describir casi todos los aspectos del mundo. Naturalmente , muchos temas en las ciencias son de carácter muy técnico . Estos temas pueden ser difíciles de enseñar y leer, ya que utilizan la jerga técnica compleja . Sin embargo , con paciencia y práctica, es posible enseñar a sus estudiantes en las ciencias y hacer que se leyeron de forma independiente también. Resúmenes

Summarization es una estrategia que se aplica tanto a la enseñanza y la lectura en las ciencias . Desde la perspectiva de la enseñanza , puede utilizar resúmenes de explicar partes de un pasaje antes de asignarlo a los estudiantes . Por ejemplo , suponga que desea asignar la lectura de la página 10 a 20 en el libro de texto a sus estudiantes , pero la página 18 tiene material complejo que los estudiantes no pueden entender; se puede resumir el contenido de la página 18 a sus estudiantes . Desde la perspectiva de la lectura, si los estudiantes escriben un resumen de un párrafo de su lectura nocturna , que le ayudará a entender y digerir el material .
Pre -Reading

Pre -lectura es una estrategia de enseñanza y la lectura muy conocido en las ciencias . En una sesión previa a la lectura, el maestro revisa el tema de la lectura para que la clase tendrá un contexto para entender el material . Una vez finalizado el maestro, el estudiante se ve en el tema de la lectura , a continuación, escribe los subtemas que ya entienden en ese tema. La combinación de explicación y conocimiento ayuda al estudiante a entender el material en la lectura .
Anotación

La anotación es una estrategia de lectura clásica que se utiliza en muchos temas, incluyendo las ciencias . Cuando la anotación de la lectura , los estudiantes subrayan frases clave , definiciones y párrafos. Por ejemplo , un estudiante que hace un ejercicio de anotación puede hacer una nota mental para subrayar todas las definiciones se encuentran con que pertenezca a una determinada sub - tema en la lectura. Algunos estudiantes también añadir sus propias notas para un libro de texto , la elaboración de las palabras utilizadas por el autor .
Aprendizaje Basado en Problemas

Aprendizaje basado en problemas es una enseñanza y la lectura estrategia única para las ciencias . En el aprendizaje basado en problemas , los profesores asignar problemas a los estudiantes y hacer que se ofrecen soluciones . Basado en problemas de aprendizaje se aplica tradicionalmente para problemas de matemáticas , pero puede ser utilizado para las lecturas científicas , también. Por ejemplo, si un libro de texto tiene una serie de preguntas al final del capítulo, el profesor puede asignar algunas de estas preguntas para poner a prueba si el estudiante está leyendo el capítulo. El estudiante se le daría marcas en función de si sus respuestas a las preguntas , y si responde correctamente .