Niños Self Portrait Ideas para el Segundo Grado

Imagina tus paredes de las aulas de segundo grado cubiertas con representaciones de su propio concepto de la identidad de los estudiantes. Tome la actividad común de los autorretratos más allá de sus parámetros habituales , dando a sus estudiantes una gama más amplia de opciones que la representación realista tradicional. Tenga en cuenta los intereses únicos y la personalidad de su clase como a decidir qué enfoque les permitirá explorar mejor su creatividad . Realismo

Dile a tus alumnos de segundo grado que el realismo artístico significa capturar una imagen tal y como aparece en la realidad. Asignar para crear autorretratos que sean realistas para sus apariciones reales . Anime a los niños a prestar atención a los detalles , como por ejemplo los colores de los ojos, la piel y el cabello , el estilo de su cabello y qué tipo de ropa que llevan puesta . Diles que prestar atención a las proporciones de las características en comparación con el resto de la cara . Proporcione a los niños pequeños espejos para que puedan mirarse a sí mismos mientras se dibuja.
Creativas Retratos

Ayuda de segundo grado a crear autorretratos imaginativas y creativas . Deje que se dibujan a sí mismos de manera realista , pero explican que también pueden ser más creativos y representan a sí mismos como un extranjero , un unicornio o un superhéroe , por ejemplo. Permita que los estudiantes representan a sí mismos en formas no tradicionales . Por ejemplo, si un estudiante decide crear su autorretrato en el formulario bloques sólidos de color, fomentar esta experimentación .

Retrato Emocional

Pregunte a los alumnos a no dibujan lo que ven como , pero lo que ellos sienten . Darles el control creativo de la forma en que muestran sus sentimientos en este autorretrato emocional. Por ejemplo, si un estudiante se siente especialmente feliz , ella puede dibujar a sí misma saltando a través de un campo de flores . Si otro estudiante se siente molesto , podría retratar esta llenando todo su papel con un color sólido que le representa esta emoción . Pida a cada estudiante que escriba algunas frases explicando sus sentimientos de auto - retrato.

Materiales Diversos

Sin importar el estilo de autorretrato animar a sus estudiantes a crear , ofrecer ellos una variedad de herramientas . Darles la opción de usar acuarelas, marcadores , lápices de colores , bolígrafos de tinta y lápices de colores . Animarles a mezclar y combinar diferentes herramientas de última generación . Explique que pueden dibujar la mitad de su cara con lápices de colores y la otra mitad con marcadores , o pueden optar por características específicas para dibujar con lápices de colores , mientras que el uso de acuarelas para el resto .