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Carácter Análisis ActividadesAnálisis de un carácter es una parte importante de aprender a leer críticamente . Enseñar a los estudiantes cómo identificar y entender los atributos , comportamientos y motivaciones de un personaje puede ayudarles a interactuar más eficazmente con una pieza de la literatura . Ya sea una novela, cuento o jugar, estas actividades se pueden utilizar para deconstruir un personaje , y fomentar la confianza de los estudiantes en la realización de un análisis literario . Carácter camiseta En esta actividad práctica de Scholastic , cada estudiante necesita una camiseta blanca y un rotulador. Asigne un personaje a cada estudiante y explicar que el objetivo de la actividad es identificar los elementos utilizados por el autor para describir el carácter particular. Los estudiantes llenarán el frente de su camiseta con una descripción física del personaje, y un boceto . Fortalezas y debilidades de los personajes se van a escribir en las mangas izquierda y derecha , mientras que la parte trasera está reservada para ejemplos de cualquier lenguaje figurado , como metáforas y los clímax de la trama que presentan el carácter . Una vez completado , haga que los estudiantes llevan y presentan su camiseta para el resto de la clase . En esta actividad , los estudiantes adoptan el disfraz de un personaje y completar una entrada de diario para comprender mejor su personalidad . Los estudiantes pueden completar una respuesta escrita a una escena o evento en particular del texto en el que aparece el personaje . Alternativamente , los estudiantes pueden responder a una pregunta más general o el tema , al igual que las relaciones de los personajes con los amigos y la familia, políticas o creencias religiosas o de esperanzas y sueños para el futuro . Esta actividad con toda la clase se basa en la idea de que los estudiantes pueden llevar a una gran cantidad de artículos en sus bolsillos que ofrecen una idea de su personalidad . Aplicar esta lógica a un análisis de los personajes , al decidir sobre los objetos que se pueden encontrar en el bolsillo de un carácter . Llevar a cabo esta actividad con los estudiantes sentados en círculo para fomentar la discusión y el debate. Como clase , deciden sobre los diez artículos más probables que un personaje pueda tener en los bolsillos , y las razones para su correcto desarrollo . Comience esta actividad dividiendo la clase en cinco grupos. A cada grupo se le asigna una categoría para documentar y explorar . El grupo físico considera la apariencia física del personaje y cómo este es interpretado por el autor . El grupo social considera la posición social del personaje en el texto y las relaciones con los demás. El grupo emocional mira a los sentimientos del personaje en la historia , y las reacciones a situaciones y eventos. El grupo filosófico se centra en las creencias y actitudes hacia la vida personal del personaje. Usted puede alentar a los estudiantes a utilizar las pruebas correspondientes por sus ideas a través de citas relevantes . Cada grupo se relaciona sus conclusiones al resto de la clase . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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