Desarrollo Estrategias de enseñanza apropiadas

Cada clase es diferente porque cada aula se construye de diferentes estudiantes y profesores diferentes . Desarrollo de estrategias de enseñanza apropiadas consideran el trabajo del profesor como guía del desarrollo , trabajando para identificar la comprensión del estudiante y construir a partir de ese momento , mientras se desarrolla como profesor junto a sus estudiantes . El estilo de enseñanza de desarrollo está diseñado para beneficiar a todos los estudiantes , pero puede ser especialmente beneficioso para los estudiantes bajo rendimiento o estudiantes con un historial académico exigente . Enseñe a partir Fundación del Estudiante

resultados académicos comprensión de un estudiante de educación previa , y el éxito o el fracaso de otros profesores para enfrentar y eliminar las brechas educativas . Se anima a los profesores a evaluar la educación previa de cada estudiante , en busca de lagunas en la comprensión de cada niño y el trabajo con los niños que están más atrás que los demás estudiantes . Una vez evaluados , los maestros usan su comprensión de la competencia de los estudiantes con el curso como base para estructurar la clase , el diseño de lecciones para llenar esas lagunas académicas y construir una base firme de aprendizaje mientras que la enseñanza de la materia.
Considere Cuestiones sociales y Culturales

Cada alumno es un producto de la orientación de los padres , las influencias sociales y los ideales culturales . Una estrategia de enseñanza del desarrollo anima a los maestros a conocer a cada estudiante , centrándose en la forma en que estas influencias alteran la aceptación de un estudiante de la información . Esto incluye las percepciones sociales y culturales de un sujeto , como las preocupaciones sobre el medio ambiente de aprendizaje en casa de un niño o estigmas sociales que impiden a un estudiante de avanzar académicamente . Una vez que el maestro entiende estos elementos de cada niño , ella comienza el desarrollo de técnicas de enseñanza diseñados para desarrollar la comprensión de cada estudiante y animar a cada estudiante para trabajar a través de las barreras sociales a la educación , como un error de percepción del sujeto , o para trabajar las influencias sociales en torno negativos .

promover el progreso e interés

Si bien el enfoque de la enseñanza del desarrollo aborda las deficiencias académicas en la comprensión de un estudiante , que mantiene un fuerte enfoque en los progresos en la comprensión del estudiante con rapidez . El objetivo es promover el progreso positivo del estudiante durante el semestre , mientras se trabaja para corregir los factores externos que antes obstaculizaban el logro del estudiante . Para ello, el enfoque de desarrollo sugiere la construcción de un interés en el estudiante , en la creencia de que una vez que los estudiantes entienden completamente un tema , los estudiantes van a querer seguir aprendiendo , lo que permite un proceso de aprendizaje más rápido adelante en el semestre . Esto también permite a los maestros para evitar ejercicios de evaluación periódicas en las próximas lecciones , ya habiendo revisado fundación anterior de cada estudiante .
Estudio Enseñanza Enfoques

El enfoque de la enseñanza del desarrollo considera que la labor de el maestro a otro lado en el proceso de desarrollo . Mientras se trabaja para desarrollar las habilidades y la comprensión de los estudiantes de aprendizaje , los maestros trabajan para perfeccionar y desarrollar su propio estilo de enseñanza . Esto incluye la lectura de los últimos artículos publicados en revistas de maestros , el estudio de nuevas técnicas de enseñanza y poner esas prácticas para trabajar en el aula .