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Ideas del habla para niños de secundaria Una forma efectiva de empezar el año escolar es pedir a los estudiantes para entregar un discurso autobiográfico. Esto permite a los estudiantes que se presenten a la clase y para usted como su maestro . Los estudiantes pueden centrarse en su entorno familiar , sus aficiones o actividades extracurriculares , o sus vacaciones de verano . Esta es una lección especialmente relevante para estudiantes de primer año que se fusionan de escuelas intermedias separadas en una escuela secundaria, ya que se pueden introducir a los nuevos compañeros de clase . otra tarea que funciona bien en el comienzo del año es que los estudiantes entrevistan entre sí , y luego escribir y pronunciar un discurso sobre su compañero de clase . La entrevista podría seguir las pautas del discurso autobiográfico , centrándose en pasatiempos , actividades extracurriculares, los antecedentes familiares y así sucesivamente . La capacidad de escribir y hablar persuasivamente es una habilidad fundamental establecer para cualquier estudiante , especialmente upperclassman . Los estudiantes pueden elegir un tema social o de polémica , la elaboración de un argumento a favor o en contra del asunto. Este discurso puede servir como la evaluación acumulativa de una unidad didáctica completa en el análisis de la argumentación y la persuasión . Una manera divertida y creativa para romper una rutina de instrucción o para llenar en el tiempo entre las unidades es pedir a los estudiantes para ofrecer discursos improvisados . Usted puede pedir a los estudiantes a llegar a ideas de temas , o usted puede venir para arriba con las ideas del asunto por su cuenta. Haga que los estudiantes seleccionan al azar los temas del discurso . Dales un minuto para preparar sus pensamientos y luego exigirles que hablar sobre ese tema durante un minuto . Temas del habla pueden ser tonto, grave , dramática o absurdo. Pregunte a los estudiantes a la investigación de un autor, un evento, un tema o el significado histórico de una novela u otra pieza de literatura que han leído . Una vez más , este tipo de discurso puede servir como una evaluación de un plan de unidad en una novela u otro tema. Exigir a los estudiantes a aprender de memoria y recitar un poema en frente de la clase . Incluso se puede convertir esto en un concurso pidiendo a los alumnos a recitar un reto, poema trabalenguas como " Jabberwocky " de Lewis Carroll y sin un error. Por el contrario , esta actividad podría tomar un tono más serio preguntando a los estudiantes a recitar un poema dramático relacionada con su unidad de estudio . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados![]()
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