¿Qué es una estrategia de enseñanza eficaz ?

Muchos profesores utilizan estrategias de instrucción para ayudar a sus estudiantes a aprender las materias escolares . Estas estrategias se planifican las lecciones que aseguren que los educadores siguen una secuencia y entregan instrucciones de maneras específicas . Las estrategias se consideran eficaces si proporcionan pasos claros y métodos de enseñanza , tales como la concentración de los componentes esenciales , material de conexión para el plan de estudios , el uso de los conocimientos previos de los estudiantes, la prestación de apoyo a los estudiantes , la enseñanza de los pasos del procedimiento para los estudiantes y revisar el material aprendido . Temas Principales y Edificio Vocabulario

En esta estrategia, el profesor identifica los principales temas , conceptos, vocabulario e ideas en el contenido curricular y organiza el material. Esta estrategia ayuda a los estudiantes a reconocer cómo se conectan estos elementos , que fomenta un alto nivel de habilidades de pensamiento. El profesor debe explicar claramente las relaciones entre los conceptos y demostrar conexiones a través de ayudas visuales como dibujos, diagramas de flujo o gráficos . Los estudiantes también pueden aprender mediante la clasificación , el análisis y la comparación de los elementos . El rendimiento académico se puede mejorar mediante la enseñanza de los estudiantes alrededor de diez palabras nuevas a la semana . Los estudiantes tendrán más éxito si el vocabulario se relaciona con el tema que se ha cubierto en el aula .
Conocimiento previo del tema

El profesor hace las preguntas de los estudiantes para determinar lo que los estudiantes saben sobre el tema mediante la comparación de las nuevas ideas y el conocimiento de los estudiantes. El profesor utiliza los eventos familiares, historias de ficción y materiales educativos relacionados.
Apoyo para Estudiantes de Aprendizaje Nuevo Material

El profesor proporciona ayuda temporal cuando los estudiantes están adquiriendo nueva el conocimiento y el aprendizaje de nuevas habilidades . El apoyo puede ser imágenes visuales, como gráficos o imágenes , escritos o recordatorios verbales de información importante o procedimientos , orientación y asistencia física con las habilidades motoras , guías de estudio para apoyar las lecciones o materiales comerciales relacionados . El nivel de apoyo se reduce con el tiempo ya que los estudiantes se vuelven más independientes . La alabanza del profesor y el reconocimiento de los esfuerzos de los estudiantes aumenta el nivel de logro de los estudiantes .

Procedimientos y relacionados con la Solución de Problemas Habilidades

Los nombres de los maestros de la estrategia y los modelos pasos del proceso . Los estudiantes establecen metas que crean sentido y dirección a sus estudios. Los profesores animan a los estudiantes a memorizar los pasos o usar ejemplos escritos del procedimiento . El profesor puede proporcionar oportunidades de práctica , tareas y reducir el apoyo a través del tiempo . Luego, los estudiantes pueden tomar notas sobre su progreso y crear un resumen .
Revisiones periódicas

Después que los estudiantes han tenido la práctica suficiente para adquirir habilidades y comprender conceptos , el profesor puede utilizar opiniones como las estrategias de instrucción para asegurar que los estudiantes tengan éxito en dominar el plan de estudios. El profesor proporciona retroalimentación al elogiar a los estudiantes que están haciendo bien o lo que indica una necesidad de mejora de los estudiantes . Los maestros también pueden ayudar a los estudiantes recuerdan el conocimiento previo con señales verbales y preguntas .