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Publicidad Actividades para niñosLos anuncios nos rodean a diario . Ya sea que estemos viendo la televisión , ir a la tienda de comestibles o el uso de Internet , los anuncios están por todas partes . Enseñar a los niños a comprender las diferentes formas de publicidad , como las empresas se dirigen a su grupo de edad y cómo algunos anuncios son engañosos permite a los estudiantes a convertirse en mejores consumidores a medida que crecen . Formatos de los medios Discuta con los estudiantes las diversas formas de medios de comunicación en las que ven la publicidad como la televisión , la radio, Internet , revistas, periódicos o carteles . Haga que cada estudiante a crear un calendario de una semana . Cada día, el alumno marca en el calendario donde se ve un anuncio. Al final de la semana , Tally el número de plazas y que los estudiantes comparen lo que vieron. Pida a los estudiantes para discutir si se dan cuenta de cuántos anuncios testifican sobre una base diaria . Con tantos anuncios que nos llegan a diario , que desprecio muchos mientras que otros logran captar nuestra atención . Pida a los estudiantes para recoger cuatro anuncios diferentes, dos que ellos consideran como efectivo y dos que consideran ineficaces . Anuncios eficaces significan que el estudiante estaría dispuesto a comprar ese producto basado en la imagen o copia. Recoge los anuncios y pedir a la clase que la tasa de ellos basados en una escala de uno a cinco, siendo uno el más efectivo y cinco es el menos eficaz . Discuta con los estudiantes por qué algunos anuncios son más efectivos que otros son y cómo las empresas utilizan diferentes tácticas para dirigirse a diferentes grupos demográficos. Empresas pagar un montón de dinero para las agencias de publicidad y consultores para averiguar lo que sus clientes quieren y la mejor manera de llegar a ellos . Pida a los estudiantes a elegir un producto dirigido a su grupo de edad , como un aperitivo de alimentos , juguetes o videojuegos. Haga que cada estudiante a crear un anuncio para ese producto usando cualquier formato que elija , como un cartel , una revista de anuncios o anuncio de televisión . Pida a los estudiantes presentar sus anuncios a la clase y tener una discusión sobre qué enfoques eran eficaces y cuáles son los productos que considerarían comprar. Los anuncios son a veces engañosas , sobre todo cuando se trata de comida . Pida a los estudiantes para recoger varios anuncios para la comida . En el transcurso de un mes , haga que los estudiantes toman fotos de lo que la comida en los anuncios se ve como en la vida real , ya sea en un restaurante , cadena de comida rápida o algo comprado en la tienda de comestibles . Publicar las fotos al lado del otro y comparar los resultados . Que los estudiantes discutan que anuncio son los más fieles a la realidad y cuáles son engañosas . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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