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Sexto grado letra Escribiendo Temasredacción de cartas formales se está convirtiendo en algo de un arte perdido con el uso constante de la dirección de e -mail más informal . Permitir a los estudiantes a mejorar sus habilidades de comunicación escrita al escribir diferentes tipos de letras. Antes que los estudiantes comienzan la escritura , discutir las distintas partes de la carta , incluyendo el encabezado , cuerpo y cierre. Amistoso Pregunte a los estudiantes a elegir un miembro de la familia , amigo, personaje ficticio o persona famosa y escribir una carta amistosa a esa persona. Anime a los estudiantes a escribir sobre un evento interesante que tuvo lugar recientemente en sus vidas y que incluya preguntas para el destinatario. Si los estudiantes están leyendo un libro en la clase , pida a los estudiantes que pretender ser un personaje del libro y escribir una carta amistosa a otro personaje de la historia . Pida a los estudiantes intercambian cartas y escribir las respuestas . Discuta con los alumnos las similitudes y diferencias entre una carta amistosa y de negocios y las diferentes razones por las que escriben una carta comercial . Pida a los estudiantes que presenten una carta de negocios para una empresa de su elección . Permitir a los estudiantes a elegir la intención de la letra, como una forma de queja, sugerencias de mejora , gracias por el servicio superior o de una solicitud de servicio. Pida a los estudiantes abordar el sobre y enviar la carta . Discuta las respuestas de los estudiantes reciben. Cartas al editor permiten al escritor para expresar su opinión sobre un tema en particular por escrito en un periódico o una revista . Pida a los estudiantes para llevar en una revista o periódico de su elección , leer las cartas publicadas en el editor y seleccione un artículo que se sienten fuertemente sobre . Cada estudiante se prepara su propia carta al editor de expresar sus pensamientos y opiniones sobre el tema. Anime a los estudiantes a presentar sus propias cartas a la publicación . Pregunte a los estudiantes a elegir un tema , la caridad o un problema que tiene una gran importancia para ellos. Los ejemplos incluyen la enfermedad cardíaca , una especie en riesgo de puesta en peligro o la necesidad de más gente para cambiar a la energía solar . Haga que los estudiantes escriban una carta a sus conciudadanos animándoles a apoyar su causa elegida. Permita que los estudiantes leen sus cartas a la clase y discuten si alguno de los estudiantes cambiaron de opinión sobre un tema o se sintieron inspirados por cualquiera de las letras . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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