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Aprobada por la escuela Juegos para AdolescentesAunque las aulas están diseñadas para el aprendizaje, que no tiene por qué ser tedioso y aburrido. Los profesores pueden incorporar el uso de juegos y actividades para atraer a los jóvenes a participar y aprender. Familiarizarse con sus estudiantes por medio de juegos para romper el hielo durante la primera semana de clase. Hay muchos juegos interactivos para involucrar a los estudiantes de escuela secundaria y preparatoria , manteniendo un nivel de profesionalismo y el orden. Incluso si los estudiantes ya están familiarizados unos con otros , es bueno para comenzar el año escolar con una nueva energía y una nueva perspectiva sobre la educación. El juego de adivinanzas El profesor anota una serie de temas en tarjetas individuales de acuerdo con el tema. Por ejemplo , un profesor de Inglés podría escribir : Virginia Woolf, William Shakespeare , John Steinbeck , SE Hinton, etc Las cintas de los maestros de las fichas a espaldas de los estudiantes sin hacerles saber lo que lee la tarjeta y divide la clase en grupos de cinco. Los estudiantes tienen que identificar lo que está grabado en la espalda haciendo preguntas dentro de su grupo . Sólo se les permite hacer una pregunta por cada miembro del grupo, pero no se puede plantear una pregunta directa. Si adivinan correctamente, a continuación, se les recompensa un punto. El grupo que es capaz de obtener las respuestas más correctas gana el juego. Un rollo de papel higiénico se pasa alrededor , y el maestro instruye los estudiantes a tomar la medida de lo necesario. No se les dice por qué van a necesitar el papel higiénico. Después de que el papel higiénico se ha pasado todo , los estudiantes deben afirmar hechos personales que dependen de la cantidad de papel higiénico que han tomado. Por ejemplo , si un estudiante ha tomado dos hojas de papel , entonces ella debe decirle a la clase dos cosas que el resto de los estudiantes no saben acerca de ella. La maestra le dice a los estudiantes que levanten la mano delante de la cara , manteniendo los dedos separados . Entonces , el maestro dice la frase: " Nunca jamás te he " y termina con una declaración verdadera . Por ejemplo, el profesor podría decir: " Nunca jamás te he intentado una pizza hawaiana. " Si los estudiantes han intentado también nunca una pizza hawaiana , deben mantener todos sus dedos hacia arriba . Si han intentado esta pizza , tienen que doblar un dedo. Después de la declaración inicial de la profesora, los estudiantes se turnan diciendo la frase y mencionando algo que nunca han intentado. Estudiantes anotar cuatro hechos sobre sí mismos en una fichas, incluyendo tres verdades y una mentira . Pasan sus fichas en la parte delantera de la sala, y el profesor lee en voz alta el nombre y datos de cada estudiante. Los documentos de los maestros en el tablero que la declaración es falsa según una votación a mano alzada en el aula. Después de cada juicio , el maestro deja que los estudiantes saben lo bien que realmente se conocen entre sí mediante la revelación de las afirmaciones verdaderas . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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