Experimentos en Tiempo de Observación para Niños

experimentos de observación de tiempo para que los niños pueden abarcar una amplia gama de actividades como el aprendizaje sobre las nubes , la lluvia , la temperatura y los factores a tener en cuenta en la predicción del clima. Los profesores pueden configurar una estación de mini- tiempo con un termómetro, manga de viento y pluviómetro y animar a los niños a convertirse en observadores cualificados mediante la creación y el mantenimiento de un diario de tiempo . Patrones de temperatura

enseñar a los niños a leer un termómetro. Muéstrales cómo el más alto es el mercurio en el termómetro es , cuanto mayor y más caliente la temperatura . Muéstrales que el punto de congelación es el termómetro - 32 grados Fahrenheit . Establecer un termómetro y haga que los niños comprobar y registrar la temperatura cada día al mismo tiempo. Anote la temperatura en un gráfico. Más de las semanas en cuenta cómo los cambios de temperatura. Discuta los rangos de temperatura para las diferentes estaciones en el área donde usted vive .
Medición precipitaciones

Tome un frasco transparente o vidrio pesado fuera antes de una lluvia. Colóquelo en un área no cubierta por las nubes o los bordes de construcción y asegurar que se caiga por la colocación de rocas alrededor de su base . Durante la lluvia , pida a los niños que predigan en un pedazo de papel la cantidad de lluvia que crees que va cayendo. Pídales que dibujen cómo el cielo se veía antes de la partida de lluvia . Después de la lluvia , trae el cristal interior y utilizar una regla para medir la cantidad de lluvia que cayó . Haga este experimento durante un período de semanas y tener hijos notar qué tipo de día producir el clima más lluvioso en términos de las nubes, tipos de nubes y la forma en que el viento y la sensación de aire.
Observar y Preservar una gota de agua

en un día usted sabe que habrá lluvia, preparar el camino para salvar a una gota de agua para la observación. Tome una caja de zapatos u otra tapa de la caja de cartón poco profundas y llenarlo con la harina. Extender sobre la parte superior con una regla por lo que la cantidad de harina en la tapa está nivelada. Mantenga la tapa en la lluvia con el fin de recoger aproximadamente de 20 a 25 gotas de agua y luego llevarlo dentro. Establecer un colador de malla fina sobre la tapa y gire con cuidado la tapa sobre mientras sujeta la tapa y colador sobre un cubo de basura . Agite suavemente el tamiz. Los grumos de harina después de tamizar la harina floja en realidad están preservadas las gotas de lluvia . Mida las gotas de lluvia con una regla . Explique a los niños que la mayoría de las gotas de lluvia son bastante pequeñas y el más grande jamás registrado fue de sólo 1/3 de pulgada de ancho , según el tiempo Wiz Kids.
Observación de Nubes en Tiempo Predicción

Enseñe a los niños acerca de la identificación de los cinco tipos básicos de nubes y lo que significan. Las nubes altocúmulos son gruesas, de color gris azulado y manta como y, a menudo la lluvia o la nieve significan. Los cirros son de alto nivel y de plumas o ralo y por lo general se ve en condiciones atmosféricas claras . Estratocúmulos son nubes bajas oscuras y pesadas , que a menudo preceden a la precipitación. Cumulonimbos son nubes gigantes que alcanzan grandes alturas y que indican fuertes tormentas . Las nubes estratos son nubes bajas y planas que crean tanto en los días nublados o tal vez la lluvia . Las nubes cúmulos son nubes esponjosas frecuentemente visto en los días soleados . Sólo significan lluvia si crecen de altura al final del día . Haga que los niños observar las nubes e identificar el tipo , y luego escribir una predicción sobre el clima del día . Hacer esta actividad durante una semana o dos y ver si los niños se ponen más preciso con sus predicciones. Mantenga sus conjeturas y los resultados en un diario del tiempo .