Proyectos de Biología para la construcción de un modelo de ADN

A para llevar a casa o proyecto de la biología en su clase para la construcción de una molécula de ADN es una excelente manera de reforzar los conceptos aprendidos en clase, así como fomentar las habilidades de resolución de problemas de los estudiantes. La molécula de ADN es muy gráfico , y se presta bien a los modelos. Al pedir a cada alumno para distinguir los diversos componentes del ADN ( fosfatos , azúcares ribosa y nucleótidos ) con diferentes colores o formas , también está fomentando el pensamiento creativo. Modelo de ADN simple

pesar de que tomó décadas de cuidadosa investigación para descubrir los componentes exactos y la forma de la molécula de ADN , que es posiblemente el concepto genético más fácil de aprender . La molécula de ADN está ordenado, el emparejamiento de sus nucleótidos de acuerdo con reglas específicas y torsión en forma de doble hélice distintivo. Este proyecto pone a prueba la habilidad de los estudiantes para resolver problemas para hacer un modelo de ADN correcta . Instruya a los estudiantes a construir un modelo basado en las siguientes reglas: Los fosfatos se conectan sólo a ribosa azúcares. Azúcares ribosa se ​​conectan a dos fosfatos y un solo nucleótido . La guanina nucleótido sólo se conecta a la citosina . La adenina nucleótido sólo se conecta a la timina . La molécula de ADN se asemeja a una escalera completado con pares de nucleótidos que forman los peldaños .
Modelo matemáticamente precisa

Cuando se construye un modelo de ADN , muchos profesores y estudiantes simplemente tuercen la final producto en forma de doble hélice . En realidad, el ángulo exacto de la unión y el número de pares de bases necesarias para hacer una sola vuelta son fijos. Para este proyecto, un modelo palillo - y - espuma -ball permitirá a los estudiantes la mayor cantidad de control. Cuando la investigación originalmente la molécula de ADN , Rosalind Franklin y Raymond Gosling descubrieron que cada par de bases se eleva en un ángulo de 36 grados para hacer un giro de 360 ​​grados cada 10 pares de bases. No le diga a los estudiantes cómo construir el modelo; sólo indican que se debe ser preciso . Combina la precisión matemática de este proyecto con la solución de problemas sentidos en el proyecto anterior para crear un proyecto complejo para un examen final.
Código Genético

Prueba comprensión de los estudiantes de la estructura del ADN y el emparejamiento de nucleótidos , proporcionándoles un medio de un código de ADN . Los estudiantes tienen que montar el esqueleto de fosfato /ribosa y la secuencia de nucleótidos que han sido asignados . Además , se deben construir el lado del espejo de la molécula de ADN , la toma correcta de pares de bases de nucleótidos . Cuando los proyectos mencionados les permiten construir el código al azar, este proyecto les obliga a replicar el código exactamente . Este proyecto es útil como un examen práctico.
Réplica de

replicación del ADN se conoce como un proceso semi - conservadora , porque una parte de la molécula de ADN de los padres va a cada molécula de ADN hija. Los estudiantes deben reunir una molécula de ADN de al menos 30 pares de bases de altura y luego " descomprimir " la parte inferior 10 pares de bases y los 10 pares de bases. Con la colocación de un nuevo conjunto de nucleótidos en un esqueleto de fosfato /azúcar a la pierna derecha superior y la pierna inferior izquierda del modelo de ADN , los estudiantes estarán replicando el camino de la replicación del ADN. Este proyecto pone a prueba la comprensión de los estudiantes de la replicación y refuerza emparejamientos de nucleótidos.