Maneras efectivas para implementar la educación multicultural

La educación multicultural es una idea creada para hacer las mismas oportunidades educativas a los estudiantes de todas las razas y grupos étnicos. Los maestros deben implementar la educación multicultural en el aula con actividades para mostrar a sus estudiantes lo importante que es valorar y respetar a los demás , sin importar su color de fondo. Mostrando respeto

Esta actividad enseña a los estudiantes a mostrar respeto a todos, sin importar su cultura. Instruya a los estudiantes a encontrar a alguien en el aula que no saben y empiezan a hablar con ellos sobre el respeto de los 10 minutos. Después de que todos hayan terminado , pida a los estudiantes a hablar sobre lo que discutieron . Los estudiantes pueden aprender que si bien es respetuoso de hacer contacto visual en Estados Unidos, las personas de otras culturas les resulta ofensivo .
Who I Am Poemas

En esta actividad , los estudiantes escriben poemas sobre sí mismos para dejar que sus compañeros a conocer más sobre ellos. Indique a los estudiantes que escriban un poema con cada línea que comienza con "Yo soy". Anímelos a escribir sobre sus etnias , tradiciones familiares y aficiones . Cuando todos hayan terminado , pida a sus estudiantes a compartir sus poemas en frente de la clase .
¿Alguna vez ?

En esta actividad, los estudiantes descubrirán como todo el mundo ha tenido diferentes experiencias. Pida a sus alumnos que formen un círculo. Dígales que va a llamar a las cosas diferentes que pueden o no pueden aplicarse a ellos. Dígales que correr a la mitad y saltar en el aire si el artículo no se aplica a ellos . Por ejemplo , usted puede preguntar a los estudiantes si alguna vez han estado en Asia o si alguna vez han estado en un barco . Al final de la actividad , los estudiantes pueden descubrir que tienen mucho en común con algunos de sus compañeros de clase.
Ethnic Food

Esta actividad enseña a los estudiantes acerca de la diferentes tipos de alimentos en el mundo. Pida a sus estudiantes para cocinar un plato de sus países de origen y traerlo a la escuela al día siguiente. Dar a los estudiantes un par de minutos para hablar de lo que se tardó en hacer sus platos. Deje que los estudiantes tratan todos los platos traídos pulg