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Agua dulce Bioma Juegosbiomas de agua dulce se tratan en las clases de ciencias de primaria y secundaria , cuando los estudiantes están aprendiendo acerca de los diversos ambientes que sustentan la vida en la tierra . Dentro y fuera de la escuela , los estudiantes pueden relacionarse directamente con los biomas de agua dulce en formas divertidas . Juegos jugados fuera de llevar el tema a la vida y que los estudiantes participen en el material. El agua, las plantas , los animales y la tierra se encuentran en biomas de agua dulce son el forraje para la diversión. Búsqueda del tesoro Una búsqueda del tesoro en un bioma de agua dulce , como un local de lago, río, estanque, pantano o incluso charcos desafiará a los estudiantes e inspirar a la competencia amistosa . En un grupo más pequeño , enviar a los estudiantes en equipos para identificar una variedad de biomas habitantes de agua dulce. Aves locales - tales como patos, peces de agua dulce - pececillos que se encuentran en la costa, rocas particulares , plantas, hongos , algas y las condiciones del agua - rápidos , caídas y manantiales - son todas las ideas posibles para los cazadores. Los estudiantes pueden estar armados con pequeñas cámaras para registrar sus hallazgos , o seleccionar muestras directamente , siempre y cuando sea seguro para ellos y el medio ambiente. Si el grupo es lo suficientemente pequeño , los estudiantes pueden simplemente gritan cuando encuentran la muestra de que están a la caza de y compruebe fuera de la lista cuando todos en el grupo se ha visto. El primer equipo para localizar e identificar todo en la lista correctamente es el ganador. Tiendas de mascotas que se especializan en la vida acuática son lugares divertidos y fascinantes a acercar a los alumnos que acaban descubriendo el bioma de agua dulce. Haga que cada equipo o individuo dibujar el nombre de un pez que se encuentra en la tienda de un sombrero . Dé a los estudiantes tiempo y recursos para aprender todo lo que pueda acerca de sus peces de agua dulce en particular - sus señas de identidad , adaptaciones evolutivas que sostienen la vida en el bioma de agua dulce , el ciclo de crecimiento y el comportamiento social. Pida a los estudiantes identificar estos chracteristics en el pescado en la tienda. Vea cómo muchas de las cosas que aprendieron puede identificarse al observar a los peces reales. Una herramienta de gran constructor del vocabulario y de la memoria , bingo bioma es un juego que se puede jugar en el interior cuando se estudian los biomas de agua dulce. Crear tarjetas de bingo con imágenes de varios habitantes de biomas de agua dulce - las plantas, los peces , las rocas -, así como los diferentes cuerpos de agua. Dibuja de un cuenco los diferentes conceptos, y pida a los estudiantes a identificar las imágenes en sus tarjetas. Los ganadores tienen que conocer sus términos , además de tener la carta ganadora . Un estudio clásico trabajo de campo realizado en los equipos es un no- competative y actividad emocionante para los estudiantes de mayor edad con acceso a un bioma de agua dulce local. Los equipos de estudiantes se dividirán entre superficial - nivel del tobillo - hábitat de agua , y profundo - nivel de la rodilla - hábitat de agua . Revise todas las precauciones de seguridad para el área y haga que los estudiantes usan botas viejas, waders o botas de goma cuando se trabaja en el agua. Los estudiantes observarán la claridad del agua , la temperatura, la velocidad del flujo , nivel de Ph - con papel de tornasol , las obtenciones vegetales y la presencia de animales. Después , haga que el agua profunda y los equipos de aguas poco profundas se comparan los datos para ilustrar las enormes diferencias que se producen entre los hábitats , debido a sólo un pie más o menos de agua. Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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