Hansel &Actividades Gretel para Niños

Los cuentos de hadas son de uso frecuente para enseñar elementos de la historia importantes, incluyendo personajes, escenario , elementos de la trama y la secuencia. Hansel y Gretel es un cuento de hadas clásico en el que un joven hermano y hermana se dejan en el bosque y no pueden encontrar su camino a casa. Experimentan aventura y obstáculos, entre ellos una bruja que vive en una casa hecha de dulces y azúcar. Al final, lo más astuto que el brujo y viven felices para siempre. Desarrollar actividades para acompañar la historia que animan el pensamiento de orden superior, como volver a contar , analizar, dar significado y la aplicación de las ideas. Carácter Mobile

Elige un personaje de la historia , incluyendo Hansel , Gretel , la bruja , el padre o la madrastra. Discutir el papel de cada personaje juega en la historia y cómo se pueden haber sentido que la historia se desarrollaba . Crear la cara del personaje usando papel de construcción para colgar en el centro de la móvil. Cuelgue burbujas de pensamiento alrededor de la cara , rellenando el final de cada declaración, "Me gusta ...", "No puedo ...", y "Yo soy ... " o " me siento ... " . Adjunte cadena a cada objeto y atar a una percha o clavija de madera .
Principio, medio clausura

Utilice cuatro páginas de papel con forma de casa de pan de jengibre . Escribe un resumen de comienzo en la primera página , en la mitad de la segunda página y el final de la tercera página . Escribir un final alternativo en la cuarta página . Cubra con una imagen de color en una casa de pan de jengibre y grapar las páginas en un libro. Pida a los estudiantes a compartir los resúmenes individuales y finales alternativos con pequeños grupos o con toda la clase.
Gingerbread Apartamento de

hacer mini casas de jengibre comestibles con galletas , glaseado o formación de hielo , pastillas de goma y varios dulces. Otra opción es el uso de 1-1/2 piezas de pan tostado para cada estudiante para formar una forma de la casa . Corre con mantequilla de maní , agregando pasas, frutas secas y nueces para las decoraciones . Para obtener una versión no comestible , utilice cartones de leche limpia y seca . Pinta el cartón , o cúbralo con papel de construcción marrón. Añadir de papel o de espuma dulces o perlas , lentejuelas y purpurina. Para trabajar en la secuenciación, pida que escriban los pasos involucrados en la toma de la casa o tiras de papel puestas , con el proceso ya se ha escrito sobre ellos en el orden correcto.

Patrones y gráfica

jóvenes estudiantes de kindergarten o primer grado se pueden utilizar caramelos a trabajar en la clasificación, los patrones y los gráficos. Proporcionar a cada estudiante con un montón de caramelos de diferentes colores, formas y tamaños. Si lo desea, utilice recortes de dulces en su lugar. En primer lugar pedir a los estudiantes para ordenar los dulces de la manera que quieren y discutir los resultados. Luego pídales que ordenar por color, tamaño o forma. Pida a los estudiantes para crear un patrón con sus dulces y describir el patrón. Por último , cree un gráfico de la clase de los dulces pidiendo a los alumnos a contar cuántos de cada tipo . Registrar los resultados en un gráfico grande .