Ideas de Kindergarten para Zero the Hero

" Zero the Hero " es un personaje utilizado por muchos educadores de la primaria para enseñar acerca del número cero . El personaje hace que las tareas de matemáticas más emocionante , inspirando a los jóvenes estudiantes para aprender la función de cero como marcador de posición numérica. Para involucrar a los estudiantes de jardín de infantes en matemáticas, usar diversas actividades con Zero the Hero . Poema

Muchos educadores enseñan a los estudiantes un poema o canto sobre Zero the Hero , para llevar este personaje a la vida . Pedir prestado o escribir una breve poema sobre Zero the Hero , que enseña a los estudiantes acerca de la función del numeral. Por ejemplo , afirman que cero es un marcador de posición , la protección de su espacio de otros números. Hacer la rima poema para ayudar a los estudiantes a recordar mejor los versos. Alternativamente , escribir un poema como clase. Pida a los alumnos que piensen las funciones del número cero y luego convertir estos hechos en verso que rima . Una tercera opción es que los estudiantes redactan de forma individual un poema sobre Zero the Hero para compartir con sus compañeros de clase.
Títeres

Haga un títere de Zero the Hero para dar a los estudiantes una imagen visual del carácter . Típicamente, Zero es retratado en traje rojo con una máscara azul y capa. Dibuje su imagen en un pedazo de cartulina y recortarla. Pegue el extremo de un depresor de lengua para completar la marioneta. Por otra parte, hacer un títere de dedo pegando caliente una versión más pequeña de la imagen que la punta del dedo de un corte de dedo de un guante de estiramiento de color rojo o azul. Hacer una marioneta para compartir con la clase o que los estudiantes hacen sus propios títeres . En los días del mes que termina en cero , lleve a cabo los títeres para celebrar Zero the Hero .

Poster

Pida a los estudiantes hacer un cartel de la Zero héroe que refuerza la función del numeral. Instruya a los estudiantes para dibujar la forma del número cero en un pedazo de papel de construcción. Provea de ellos con marcadores o lápices de colores para agregar los brazos y las piernas que salen de la cero y dibujar una cabeza en la parte superior del cero. Otra opción es crear una imagen de Zero the Hero usando sólo objetos redondos o circulares , como los caramelos o los anillos de pasta. Proveer a los estudiantes con diferentes formas redondas, una cartulina y un palo de pegamento. Anime a cada estudiante para subtitular su foto con una declaración sobre el propósito del número de cero, o desafiar a los estudiantes a la lista tres hechos sobre el número cero debajo de la imagen . Visualice los carteles en una pared prominente, donde los estudiantes pueden hacer referencia a ellos.
Caramelo Tesoro Sack

Llene una bolsa de color azul o rojo con dulces piezas de anillo o en forma de cero y decir a los estudiantes que el saco representa Zero botín del héroe o el tesoro . Sentarse en un círculo y hacer que los estudiantes se turnan para contar hasta 100 por uno. Cada estudiante que diga un número que termina en " 0 " se pone a tomar un pedazo de caramelo de la bolsa . No reinicie contar después de un alumno selecciona una pieza . Variar esta actividad contando de cinco en cinco o 10 segundos o sólo la concesión de dulces a los estudiantes que digan un número que termina en dobles ceros. Utilice la bolsa de dulces para reforzar el buen comportamiento en el aula . Dale estrellas o pegatinas en los estudiantes para los buenos resultados o el comportamiento de la prueba. Cuando los estudiantes acumulan 10 pegatinas , comerciar con ellos para una selección de la bolsa de dulces. Haga hincapié en que el pedazo de caramelo es un marcador de posición para el 10 , al igual que una moneda de diez centavos es un marcador de posición para 10 centavos.