De rol , actividades para enseñar habilidades de escucha

actividades de rol son una técnica de enseñanza agradable , permitiendo que los estudiantes se hacen pasar por otras personas , mientras que la demostración y la práctica de las lecciones importantes. Usted puede usar de rol en el aula para enseñar habilidades efectivas para escuchar colocando a los estudiantes en los roles que ponen de relieve elementos auditivas específicas . Mientras escucha pasiva es una habilidad natural, las personas aprenden a medida que desarrollan , la escucha activa requiere de práctica y el enfoque de dominar. Eliminar distracciones

Puede utilizar una actividad de rol para demostrar la importancia de eliminar las distracciones mientras que los estudiantes tratan de escuchar de manera efectiva . Instruya a dos estudiantes a sentarse en la parte delantera de la clase y el juego de roles una situación de entrevista . Proporcionar un estudiante con una lista de preguntas, y el otro con una lista de la información personal que puede usar para responder las preguntas. En varios momentos durante la entrevista, detener la entrevista y pedir al entrevistador para resolver un problema matemático en la pizarra. Después, pida al entrevistador una serie de preguntas acerca de la información del entrevistado , que muestran cómo el entrevistador tenía información resultando difícil obtener debido a las distracciones.

Pistas no verbales

Juego de roles actividades pueden demostrar la forma en que las personas pasan la información no verbal durante una conversación. Escribe un breve relato , pero colocar corchetes alrededor de las secciones de la pieza. Seleccione a un estudiante para ir al frente de la clase y el papel del comunicador olvidadizo. Instruirlo para leer el relato , pero el uso de la comunicación no verbal solamente para relacionar la información entre corchetes . Pida a la clase que llamar a la información entre corchetes , una vez que adivinen la información correctamente. Use esta actividad para enseñar a los estudiantes cómo combinar las señales no verbales que ven de un altavoz con la información verbal de las secciones habladas para comprender plenamente el mensaje.
Control Emocional

emociones pueden perturbar la comunicación y evitar que los oyentes de la recepción de un mensaje preciso, y se puede demostrar esto a través de una actividad de rol clase. Instruya a los estudiantes a salir en el pasillo, y preparar al pensar en una situación emocional , como ganar la lotería o ver una celebridad en la escuela. Haga que el estudiante un paso atrás en la habitación y juegos de rol a un estudiante entusiasmado tratando de conseguir su mensaje a través. Use esta actividad para iluminar la calidad de distracción de las emociones en la comunicación .
Identificar Información

Escucha efectiva requiere que los estudiantes para dividir la información entre los puntos importantes y la información innecesaria. Instruya al estudiante a caminar hasta el frente de la sala . Darle un papel que jugar , como un estudiante diciéndole a otro estudiante de un evento en la clase o la descripción de un programa en la televisión . Instruir al estudiante para proporcionar algunos datos y una descripción bastante poco . Enseñe a su clase para escuchar mientras habla e identificar los puntos principales de su mensaje. Use esta actividad para enseñar a los niños a encontrar la información más importante de un mensaje hablado .