Cómo hacer un juego Calculadora

Un juego de la calculadora puede ser una gran manera para que los estudiantes de secundaria y los niños más pequeños que acostumbrarse a usar una calculadora y la realización de funciones matemáticas. Hay una gran variedad de juegos de calculadora ya inventado que puede ser utilizado como base para las ideas , de los que tratan de crear palabras con los resultados de puzzles utilizando los cumpleaños o historias. La creación de su propio juego calculadora simplemente implica juicio y error.Things que necesitará
Calculadora
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Determinar la finalidad educativa del juego. Si se utiliza este juego como un maestro , tenga en cuenta el grupo de edad el juego es creado por y los conceptos matemáticos que quiere que aprendan a través del juego . Base del juego en las habilidades que desea que sus estudiantes adquieran .
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Definir el objetivo . Determinar cómo se gana el juego y las reglas hay que seguir para obtener los resultados deseados. Por ejemplo , si el objetivo es hacer que los números del 1 al 20 utilizando sólo 4s, se permite a los estudiantes utilizar todas las operaciones en la calculadora , como la suma, resta , multiplicación y otras funciones matemáticas ?
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jugar el juego mismo. Asegúrese de que es posible ganar el juego con el conjunto de reglas que ha definido y , en su caso , buscar diferentes maneras de ganar. Trate de medir el tiempo que se necesita para jugar el juego y lo que el nivel de edad , será apropiado para .
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Revisar el juego cuando sea necesario. Ajuste con precisión las reglas o objetivo para que sea más fácil o más difícil, según sea necesario. Usted puede hacer diferentes conjuntos de reglas para los diferentes grupos de edad que van a jugar .
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Pruebe el juego en los niños de edad apropiada . Esta es la mejor manera de ver la eficacia del juego es en la enseñanza de los conceptos matemáticos y lo interesante que los estudiantes les resulta . Si el juego parece no ser efectivo en cualquiera de los casos , es posible que tenga que volver a la mesa de dibujo . Si no, usted ha creado una herramienta única y útil para sus estudiantes.