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Primer grado Esponja Actividadesprofesores de la escuela primaria a menudo se encuentran con el tiempo extra, pero no lo suficiente como para comenzar una lección. La mayoría de los maestros prefieren utilizar el tiempo de manera productiva y la práctica de actividades relacionadas con la esponja de la lección - . En esencia , una esponja absorbe el líquido , por lo tanto , una actividad esponja absorbe los minutos extra un profesor a veces tiene con alumnos de primer grado . Estas actividades mantienen a los niños distraídos y no requieren tiempo de calificación. Actividades apropiadas para la edad de niños de primer grado incluyen obras de arte y la ficción . Dibujo Seleccionar un alumno al azar y tener a elegir un tema como un animal, objeto o dibujo animado. Cada estudiante debe acercarse a la pizarra y dibujar una figura que se conecta al boceto del estudiante anterior. Las ilustraciones no necesariamente tienen que ser algo real. Por ejemplo , un bebé puede tener una cabeza cuadrada y un cuerpo rectangular. Para una actividad de dibujo individual, haga que los estudiantes eligen una carta preferida o la primera inicial de su nombre. El objetivo es transformar las letras en las criaturas. Relacionar la asignación a las Tortugas Ninja y cómo las tortugas mutadas en ninjas totalmente crecido bebé ordinaria. Esta actividad puede tardar varios días en completarse. Para mejorar el vocabulario, seleccione un elemento y haga que los estudiantes lo describen . De acuerdo con la Universidad de California , los maestros y luego deben dar una mini-lección sobre la importancia de aprender el vocabulario y el uso de diferentes palabras en sus escritos. La actividad de oposición consiste en elegir mentalmente un elemento en la habitación y luego describirlo. Por ejemplo, se refieren a la forma, la carta que comienza con , o incluso el color. El profesor comienza la actividad seguida por los estudiantes que ganan . Vida Pida a los estudiantes nombrar cinco actividades que disfrutan haciendo o top 10 favoritos. Usted también tiene cada estudiante habla en voz alta de su programa favorito y por qué. La Universidad de California sugiere que los estudiantes crean un mapa o escriba las direcciones sobre cómo llegar a casa. Otra de las actividades implica que los estudiantes de nomenclatura una palabra para cada letra en su nombre o cinco primeras letras para los estudiantes con nombres largos. Repase las lecciones de matemáticas de la semana, llamando a los estudiantes a responder a las preguntas básicas. Según lo declarado por Walden University , " Manos a problemas de matemáticas " permiten a alumnos de primer grado la oportunidad de conceptualizar la ecuación matemática ", en lugar de depender de los símbolos impresos en el papel. " Por lo tanto , incluye objetos y los estudiantes en la pregunta de matemáticas . Por ejemplo, pedir a un estudiante para contar todas las personas que llevan una camisa amarilla o el número total de dedos de (nombre de dos estudiantes) combinados ? " Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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