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Interactivas periódicas Juegos de mesaEn química, la memorización de la tabla periódica de elementos es una de las primeras tareas desafiantes para los estudiantes. Del mismo modo , la enseñanza de la tabla periódica no es una tarea sencilla. Aunque todavía los estudiantes de química no es probable particularmente jóvenes, los de la escuela intermedia a la edad de la escuela secundaria tienden a ser enérgico y dispuesto a jugar. Usted puede tomar ventaja de este hecho por lo que la memorización de la tabla periódica de los elementos de un juego . Inferencia Juegos Usted puede diseñar juegos de inferencia y ejecutarlos en la clase como un tipo de juego de misterio o de enigmas. Un ejemplo de un juego es de 20 preguntas, en la que los estudiantes deben escribir un elemento en un pedazo de papel, pasar al frente de la clase y tomar las preguntas de los compañeros de clase. Los estudiantes hacen preguntas deben pedir preguntas sí /no . La clase entera puede pedir a un total de 20 preguntas antes de que pierdan . Sin embargo, si adivinan el elemento que el estudiante ha escrito , ellos ganan y un nuevo estudiante se convierte en el que toma las preguntas . Ejemplos de preguntas que los estudiantes podrían hacer son " ¿eres un metal? " Y "¿Tiene usted más de tres protones ? " Como cada elemento de la tabla periódica es único, con una serie de rasgos característicos , que son todos los "roles " en el "juego" de la tabla periódica. Después de explicar esta idea a los estudiantes, les permiten formar grupos para crear pequeñas obras de teatro en la que cada estudiante toma el papel de un elemento diferente . Luego los grupos realizan sus obras en clase , haciendo hincapié en sus características únicas. Por ejemplo, una idea de juego podría ser tener tres estudiantes cada uno jugando " . Oxígeno " Al principio , los tres juntos son el ozono - o O3 . Como uno sale de la etapa, el grupo se convierte en oxígeno respirable , o O2. Los estudiantes pueden hacen bromas y se relacionan con la clase sobre la base de cuántos miembros se encuentran todavía en la parte delantera de la clase. Un juego clásico es una juego de estimación en la que el profesor se llena un recipiente con caramelos y pide a los estudiantes que adivinar la cantidad de dulces en el tazón. Puede modificar este juego para que sea adecuado para la enseñanza de la tabla de elementos. Llene una botella de vidrio con un material de un determinado elemento. Permita que los estudiantes utilizan el color del elemento , el peso del elemento y otras características observables del elemento de adivinar qué elemento se trata . Relámpagos son especialmente adecuado como las herramientas para los juegos de memorización . Pida a los estudiantes crear tarjetas de vocabulario con el contenido específico de la tabla periódica de elementos , tales como el número de masa , número atómico y así sucesivamente. Los estudiantes pueden jugar un juego de memorización en el que deben girar dos cartas seguidas a su vez , con la esperanza de que coincida con un elemento para sus propiedades. Cuando un estudiante se vuelve más de dos cartas del mismo valor y lo reconoce como un partido , puede guardar las tarjetas. El estudiante con más cartas gana. Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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