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Ideas Parásito del proyectoLos parásitos son organismos que viven y se desarrollan fuera de los ejércitos en vivo . Parásitos vienen en diferentes tamaños y formas , desde los insectos tales como garrapatas y chinches a microorganismos diminutos tales como gusanos del corazón . Los parásitos no pueden vivir sin el animal huésped , pero el parásito daña el anfitrión, por lo que la relación entre el parásito y anfitrión no es simbiótica. Estos proyectos de parásitos pueden ayudar a los niños a aprender más acerca de cómo los parásitos y tratamientos antiparasitarios funcionan a través de múltiples especies. Tipos de garrapatas Este proyecto es el mejor para los estudiantes más jóvenes por debajo de sexto o séptimo grado. Visita un parque arbolado local, como un camping cerca de un lago . Asegúrese de que los estudiantes usen camisas de manga larga y pantalones largos para evitar que las garrapatas entren en ellos. Arrastre una manta sobre el suelo para recoger las garrapatas. Coloque la garrapata en una bolsa con unas pinzas. Tome las garrapatas de nuevo a la sala de clases y ver si los estudiantes pueden identificar las diferentes especies de garrapatas que encontraron. La única manera de coger una infección del parásito del corazón temprana es tener un veterinario realice un análisis de sangre en el perro en busca de signos de microfilarias en la sangre. Sin embargo, es posible identificar la enfermedad en perros después de que haya progresado . Los principales signos de una infección del parásito del corazón en un perro es la falta de aliento , tos , fatiga e ictericia. Cuando el perro está cerca de la muerte , el perro también puede mostrar una pérdida de apetito . Los estudiantes pueden solicitar estos controles de los síntomas en casa con sus propios perros o inspeccionar un refugio local de animales en busca de signos de gusano del corazón en los perros del refugio . Pregunte a los estudiantes si notan una mayor probabilidad de gusano del corazón en los perros al aire libre que los perros de interior. Visitar una zona boscosa para encontrar estantería hongos unidos a los árboles . Eliminar los hongos del árbol y una pequeña porción de la corteza circundante. Pida a los estudiantes tratar de identificar si el hongo es un hongo solo , o si es un parásito que vive de los nutrientes del árbol. Pida a los estudiantes a determinar de la forma en que el hongo se une al árbol y si crece en árboles vivos o muertos si la planta es un hongo o un parásito . Los parásitos sobreviven fuera de los ejércitos en vivo , mientras que los hongos viven fuera de los ejércitos muertos. Este proyecto pone a prueba el efecto del parásito áfidos sobre las plantas . Los pulgones chupan la savia desde el interior de la planta , lo que debilita la planta. Los áfidos también dejan un residuo que causa la formación de moho en las plantas. Los áfidos también transmiten enfermedades de plantas dentro de sus cuerpos . Encontrar unos pulgones en un jardín local o en su patio . Coloca los áfidos en una planta. Realizar el seguimiento del desarrollo de los áfidos y observar cualquier cambio que se producen en la planta durante las próximas semanas . Compare sus resultados con el de una idéntica , pero la planta - áfido gratuita para ver los parásitos puede causar devastación a su anfitrión . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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