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Juegos divertidos para aprender las partes del discursoAprender las partes de la oración puede ser divertido al crear juegos para utilizar como herramientas de enseñanza . Ayude a los niños a aprender las partes de la oración mediante la creación de una variedad de juegos divertidos que les ayudará a desarrollar sus habilidades a medida que crecen . Adaptar el juego a la edad de los niños , por lo que los juegos simples que se pueden convertir en más complicados juegos de palabras a medida que crecen los niños. Utilice materiales básicos de artesanía para hacer cartas y juegos de mesa para uso en el hogar o la escuela. Nombre que gramatical Comience con una lista de palabras de todas las partes de la oración . Hacer etiquetas de papel pequeños con condiciones y escribir las palabras en las etiquetas individuales. Para los niños pequeños , añadir imágenes . Crear un tablero de cartulina o cartón pluma . Coloque los ganchos adhesivos en el tablero para cada una de las partes del discurso y tienen niños tratan de colgar las etiquetas en el gancho correcto. Que sea un juego para varios niños dando puntos para cada etiqueta correcta. Decora las etiquetas y junta para que sea más agradable . Ayude a los niños a identificar la parte del discurso en una frase usando una tabla seca magnetizado reutilizable borrado. Escribir frases en el pizarrón; escribir las partes del discurso en el papel que va a pegamento en imanes individuales . Empiece con frases sencillas para los niños pequeños y expandirse para frases complicadas después. Haga que los niños fijar los imanes en la parte correcta del discurso. A medida que aprenden los conceptos básicos , pídales que expandir las palabras en la oración para incluir partes adicionales del discurso. Crear una baraja de naipes de cartulina. Haga varias tarjetas , cada una con una palabra. Juega el juego por tener el primer jugador a cabo cualquier carta boca arriba sobre la mesa e identificar la parte de la oración . Cada jugador agregar una palabra a la frase e identificar la parte de la oración . Cuando alguien no es capaz de añadir una tarjeta que tiene sentido en la sentencia, comenzar una nueva oración . El juego termina cuando un jugador tiene más cartas , o continúa hasta que todas las cartas están sobre la mesa . Para los niños pequeños , escribir la parte de la oración en la parte posterior o inferior de la tarjeta. Escribe varias palabras para cada una de las partes del discurso en pequeñas tiras de papel o cartulina y apilarlos en el centro de la mesa . Escribe una frase con varias palabras que faltan . Haga que cada niño escoja un deslizamiento de la pila y tratar de hacer que la palabra se ajusta a la sentencia. Si es así , explique cuál es la parte de la oración es y cómo funciona en la frase. Si no encaja en la sentencia, la siguiente persona toma un turno . Cuando la sentencia se haya completado, han todos los recibos devueltos al montón y comenzar una nueva oración . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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