Ventajas y Las desventajas de Arreglos aula escritorio

Una disposición de escritorio de aula da a los estudiantes pistas sobre cómo un instructor desea para que puedan contribuir , y el estilo de enseñanza del instructor. El diseño ideal de clase es la que contribuye al estilo del instructor de la enseñanza y guía a la clase en la dirección que el profesor desea . Conocer las ventajas y desventajas de cada uno puede ayudar a configurar su clase para inspirar a los estudiantes a reaccionar mejor a su lección. Filas tradicionales

un Lugares de diseño de clase fila tradicionales pupitres adelante hacia atrás , alineados en filas rectas con una pequeña isla entre cada fila . Este diseño se centra la atención en el instructor , mientras que proporciona un ambiente ideal para los exámenes y el trabajo individual . Por desgracia , el diseño tradicional fila limita la capacidad de los estudiantes para trabajar juntos en proyectos de grupo o para discutir la lección con los demás. Este diseño es óptimo para las clases donde los maestros quieren limitar la discusión de los estudiantes, como una clase de matemáticas o de una clase en la que los estudiantes tienden a perder el enfoque cuando se anima a interactuar.
" U" disposición en forma de

forma de la "U" coloca mesas de lado a lado en un gran patrón de "U " en la clase , lo que permite a los estudiantes ver entre sí y puedan ver al instructor cuando ella entra a la "U" Este diseño promueve la discusión en grupo como los estudiantes pueden ver e interactuar con los demás, sino que también permite al instructor para seguir siendo el elemento central . El instructor puede moverse libremente a través del espacio en el centro , mientras que ayudar a los estudiantes y la presentación de proyectos y tareas claramente . Por desgracia , el diseño de " U" requiere un considerable espacio en las aulas y puede no ser posible para las clases con muchos estudiantes . Además, el diseño ofrece pocas islas para el movimiento alrededor de la sala de clase.

Escritorios agrupados

arreglos escritorio agrupados lugar grupos de escritorios juntos , manteniendo a los estudiantes que se enfrentan ya sea hacia la parte delantera de la sala o los lados de la habitación , lo que garantiza a los estudiantes puede girar ligeramente para ver el instructor. Este diseño promueve proyectos de grupo y la discusión como estudiantes escritorios son directamente tocando. Por desgracia , este diseño es incómodo para los estudiantes que tienen que sentarse de lado en los asientos para ver el instructor , lo que limita su uso para las clases teóricas . Este diseño es óptimo para las clases donde los maestros quieren fomentar el trabajo en grupo como el tema central de la clase .

Seccionada Aula

aulas seccionados dividen asientos en grupos de tres para cuatro, la colocación de cada sección en un lado a otro las filas de la clase. Este diseño es similar al diseño filas tradicional , excepto que establece unas pocas islas claras en la habitación y separa a los alumnos en tres de los cuatro grupos distintos. El diseño de sección proporciona un movimiento fácil para los estudiantes en la sala mientras que proporciona más oportunidades para la discusión que el diseño tradicional fila. Por desgracia , los estudiantes pueden identificarse por su sección , lo que contribuye a la discusión en clase sólo lo que otros en la sección contribuyen . Este diseño es óptimo para las clases donde la movilidad y el enfoque docente son importantes .