Una lección de Primer Grado en Sombras

Los estudiantes de primer grado están listos y deseosos de aprender . Cosas sobre su medio ambiente, tanto fascinan y Puzzle de ellos. Las sombras van y vienen, se encogen y crecen amenazadoramente alto y en sombras de la noche se puede asustar a la luz tenue. Aprender la verdad acerca de lo que las sombras son , por qué existen y cómo hacerlos disminuye el miedo y la fascinación que alienta a los estudiantes de primer grado con el mundo natural. ¿Qué sombras son

Tome los estudiantes para un paseo al aire libre en un día soleado de tenerlos observan sombras. Advierta a los estudiantes acerca de mirar directamente al sol, pero tienen que seguir la línea de la luz a medida que cae . Objetos rompen la luz , dando lugar a sombras. Mientras caminan , pida a los estudiantes observar su sombra cada vez más grande , más pequeño y desaparecer por completo. Proporcionar hojas estudiante de tamaño de papel de estraza . En una superficie de hormigón en la luz del sol , los alumnos trazan las sombras del otro. Deja que el color y cuelgan su sombra esboza . Mostrar cómo toda la luz crea sombras utilizando una lámpara en el interior del salón de clases en una variedad de objetos más pequeños escogidos por los estudiantes.
Reloj Sombras Cambio

Pida a los alumnos elegir un objeto para observar al aire libre, como una flor , arbusto , banco o en bicicleta . Tome fotos de la sombra del objeto . Compruebe la sombra de la mañana, después del almuerzo y por la tarde , y medir la longitud y la posición para mostrar a los estudiantes que las sombras cambian con la posición del sol de la sombra. Pídales que hagan dibujos de su experimento sombra . Entregue a cada estudiante una linterna y hacer que se utilizan para mover más cerca y más lejos de un objeto y en diferentes ángulos para entender mejor cómo se forman las sombras y por qué cambian de forma .
Crear sombras

Ponga una lámpara delante de la pantalla normal. Muestre a los estudiantes cómo pueden utilizar sus manos para hacer sombras en la pantalla. Hacer una mariposa revoloteando por el cruce de las manos abiertas y entrelazados los dedos pulgares . Moviendo sus manos y brazos crea la ilusión del movimiento de mariposa. Vea lo que otras sombras que los niños pueden hacer . Vamos a trabajar en parejas para pensar en maneras de crear sombras de animales u objetos a los otros niños reconocerán .
Tiempo Mantener

que los estudiantes cortar círculos grandes de cartón para hacer los relojes de sol . Pídales que peguen un sorbete o un lápiz en el centro del círculo y marcan sus círculos en medio , cuartos y octavos. Coloque los círculos en un lugar donde van a recibir a pleno sol. Varias veces durante el día , haga que comprobar y marcar el tiempo y la posición en la que la sombra golpea en el reloj de sol. Explique cómo se usan los relojes de sol para saber la hora antes de la invención del reloj . Descargar una imagen de un reloj de sol para los estudiantes de primer grado a color.