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Experimentos de Ciencia para Niños con la fabricación de un GeyserUna gran parte de hacer que los niños entusiasmados e interesados en la ciencia es la creación de experimentos interesantes . El experimento géiser encaja a la perfección . Al utilizar el fizzyness de soda y la textura de hoyuelos de Mentos , puede crear una obra dramática, géiser que brota que cautivará a los niños . Configuración del Experimento Realiza un modelo que se asemejan a los géiseres que se encuentran en la naturaleza. Tome un pedazo de madera prensada y perfore un agujero en el medio lo suficientemente ancha como para caber el cuello de una botella grande de refresco de dieta . Arcilla del molde alrededor del agujero para asemejarse a las rocas y deje que se seque , pero dejar el agujero descubierto. Ajuste el agujero sobre el cuello abierto de una botella de refresco y equilibrar colocando los bordes del tablero en dos taburetes. Tome una longitud de la manguera lo suficientemente ancha como para caber Mentos por ella. Inserte un extremo en el cuello de la botella de refresco . Doble la manguera sobre e insertar el tubo entero de Mentos en el extremo libre del tubo y mantenerlos en su lugar colocando el dedo pulgar sobre el extremo . Enderece la manguera para que todo el tubo de Mentos caiga juntos. No tocar el violín alrededor si uno o dos quedas atascado, ya que la reacción va a pasar muy rápido y es bastante potente. Un pico de efervescencia coque unos 10 metros de altura se lanzará desde la parte superior de la botella. Se comenzará en unos pocos segundos de dejar caer el Mentos y duran alrededor de la misma cantidad de tiempo , por lo que rápidamente retirar el tubo tan pronto como los Mentos han caído en la botella y huir. la razón de esta reacción se lleva a cabo es debido a la forma física del Mentos . Su superficie está cubierta de pequeños hoyuelos que proporcionan una superficie sobre la cual se puede formar el dióxido de carbono en la burbuja. Como los Mentos se hunden hasta el fondo de la botella , las burbujas empiezan a formar muy rápidamente en la parte inferior , la liberación de un gran volumen de gas debajo del cuerpo principal del líquido y forzando hacia fuera de la botella . introducir a los niños al método científico para que hagan uso de una variedad de diferentes tipos de soda. Anímelos a predecir qué crees que va a provocar la reacción más violenta y que lo menos. Haga que revisen si su hipótesis era correcta. Haz que miran la lista de ingredientes en la parte posterior de cada botella de refresco y ver si hay alguna relación entre las cantidades de los ingredientes y la velocidad de reacción . Dado que la reacción es causada por la reacción entre el dióxido de carbono y la superficie de la Mentos , se puede investigar si romper el Mentos en trozos pequeños , y por lo tanto el aumento de su área de superficie , aumenta la potencia de la reacción . Si no lo hace, usted debe preguntar a los estudiantes por qué esto podría ser . También puede tratar de salir de botellas de refresco abierto para diferentes períodos de tiempo hasta que la mayor parte del dióxido de carbono se ha escapado y experimentar con la fuerza con las diferentes botellas van a reaccionar . Dióxido de carbono menos debe significar una reacción menos potente . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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