Actividades para construir empatía en Adolescentes

empatía Building en los adolescentes puede ser un desafío en una jerarquía social entre pares impulsada como la escuela media o secundaria . Los adolescentes deben aprender la diferencia entre la empatía y la simpatía - asociar y comprender la experiencia de los sentimientos de la otra persona en lugar de sentir lástima por esa persona. Cultivar sentimientos empáticos va a obtener un mayor respeto entre los niños, y ellos tomarán un mayor interés por los otros adolescentes que les rodean. Música

Pida a cada niño en el grupo para elegir una canción que tiene una cualidad de empatía . Haga que el grupo escuche cada canción , y ver si pueden identificar la emoción general de la canción, o incluso específicas letras que se destacan. Los niños de todas las edades responden a la música y se pueden relacionar con la letra de una canción que están familiarizados .
¿Alguna vez ?

Pregunte a los adolescentes de pie en un lado de la habitación . Haz una pregunta que comienza con " ¿Alguna vez ... ? " Por ejemplo, " ¿Alguna vez ha sido objeto de burlas por otro compañero de clase ? " Los que contestar con un "sí " debe cruzar al otro lado de la habitación . Los adolescentes se sorprenderán de que la mayoría, si no todo el grupo se cruzarán la habitación. Las preguntas pueden ser más o menos específicas , dependiendo del grupo de niños con los que trabaja . Tener a los niños se dan cuenta de que todos ellos han sentido así en algún momento de sus vidas fomentará un sentimiento de unión .
Miedo en un sombrero

Pass un sombrero por la habitación, y pedir a los adolescentes a escribir un miedo que tienen, doblar el papel y colocarlo en el sombrero. Uno a la vez , los niños van a elegir un miedo escrita al azar, leer en voz alta y discutir cómo la persona con el miedo puede sentir . Los niños nunca deben revelar su miedo personal , lo que les da una sensación de anonimato y les permite expresarse.
Juegos de rol

Asigne los adolescentes en grupos , y entregue a cada grupo un escenario donde un niño tiene que expresar la empatía a otro. Los niños serán capaces de relacionarse con las situaciones , y la actividad va a construir una base para mejores relaciones una vez que la reunión de grupo se ha terminado. Permita que los niños improvisan si lo desean, y comienzan una discusión con otros niños después de que el juego de rol para ofrecer sugerencias y exponer sus propios sentimientos y reacciones a los escenarios propuestos .