Hard &Suave, Rough &Actividades Smooth para Niños

Enseñe a los niños sobre diferentes texturas a través de algunas de las actividades de entretenimiento que les permitan tener diversión mientras se aprende . Actividades lisos y ásperos o duros y blandos dan a los niños una experiencia práctica . Anime a los estudiantes a prestar atención y tratar lo mejor posible mediante la concesión de premios pequeños , tales como pegatinas o lápices, por un trabajo bien hecho. Tocar

Crear una actividad fácil de textura para los niños mediante la colocación de varios objetos con diferentes texturas sobre una mesa. Marque cada artículo como " suave ", " duro", "duro " o " blando". Haga que los niños toquen cada elemento para tener una idea de cómo se sienten. Algunos elementos a utilizar en la tabla incluyen el papel de lija , bolas de algodón , conchas marinas , piedras lisas , rocas, piñas de pino y piel sintética . Los niños pueden recoger y mantener los datos para obtener una experiencia práctica . Permita que los niños hagan esta actividad durante 10 a 15 minutos, y asegurarse de que cada niño tiene la oportunidad de tocar cada elemento.

Sorting

Scatter varios artículos con diferentes texturas sobre una mesa . Seleccionar un niño de pie en la mesa y ordenar todos los artículos de la textura. Él debe ordenar los elementos en grupos de áspero, liso , duro y blando . Si ordena todos los elementos correctamente, le recompensa con un pequeño premio. Gire esta actividad en un juego mediante la creación de dos mesas con artículos idénticos . ¿Se encuentran dos niños en las mesas y competir para ver quién puede ordenar los elementos en la cantidad de tiempo más rápido . Adjudicar un pequeño premio para el ganador. También puede hacer que los niños de ordenar los elementos de más suave a la más dura o más suave al más áspero .
Calcos

Coloque una hoja de papel en el fondo de un zapato y frotar un lápiz sobre el papel. Esto dejará un roce de textura en el papel. Dé a cada niño una hoja de papel y decirles que para crear diferentes texturas calcos en el aula. Algunos ejemplos incluyen una mesa para una superficie lisa , el suelo de una superficie dura , un juguete de peluche para una superficie suave y bloques para una superficie rugosa. Después de que cada jugador se encuentra las cuatro superficies y tiene sus calcos , que puedan compartir lo que encontraron con la clase. Otra opción es tomar a los niños afuera para encontrar los objetos con textura.
Matching

Crear un juego de correspondencias con las texturas , ya sea en interiores o al aire libre . Haga que cada niño se sienta en un elemento con una cierta textura , como suave, y luego igualar. Si ellos se sienten un animal de peluche , por ejemplo , todos ellos deben buscar otra cosa en el aula con la misma textura . Por ejemplo , podrían encontrar una chaqueta suave o un algodón. Si usted toma a los niños al aire libre, permitirá que se sientan una ramita con una textura áspera . Entonces tienen que encontrar algo más con una textura áspera , como la corteza de árbol o una roca de textura rugosa . Cada vez que un niño le trae un elemento con una textura coincidente, recompensarla con un pequeño premio.