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Lección de matemáticas creativas mediante la utilización de carameloPocos niños pueden resistir la calidad azucarada del caramelo en casi cualquier forma . Dado que la mayoría de caramelo viene en trozos pequeños , es una manipuladora ideales con los que enseñan los fundamentos de matemáticas. Aunque el caramelo no se debe utilizar con frecuencia , es un motivador eficaz que capte la atención de la mayoría de los niños . Coma golosinas en ocasiones especiales para enseñar habilidades matemáticas simples como sumar y restar , fracciones y gráficas. Basic Math Para los niños pequeños aprender sus números , use caramelos para enseñar la suma y la resta. Por ejemplo , se puede dar a cada niño 10 pequeños dulces envueltas en papel aluminio para contar. Agregar y quitar diferentes cantidades de dulces y hacer que se cuentan cada vez. Para los niños un poco mayores que entienden la suma y la resta, se puede utilizar el caramelo para enseñar la multiplicación. Por ejemplo , dar a cada estudiante tres caramelos verdes y tres caramelos de color marrón , por separado. Pídales que cuentan el número en cada grupo , y luego contar el número total de caramelos . Explique que los dos grupos de tres caramelos equivalen a la misma cantidad que del total, y que los grupos de la multiplicación es más rápido y más fácil que contar cada uno individualmente . Para la división , les dan un número par de caramelos y hacer que se dividen el caramelo en cantidades iguales. Use las barras de caramelo de chocolate con piezas individuales que se pueden desprender para enseñar fracciones . Dé a cada alumno un cuadrado de cuatro piezas de chocolate de una barra de chocolate y contarlos. Dígales que quebrante uno fuera y se lo comen . Explíqueles que acaba de comer una de las cuatro piezas de chocolate que tienen, que es una cuarta parte en términos de fracciones. Explique que el numerador , la única pieza que comió, siempre va primero en las fracciones , seguido de la cantidad total , el denominador. Permita que los niños comen una sola pieza a la vez y dicen en forma de fracción cuántos han comido y cuánto queda . Give estudiantes un puñado de un caramelo que viene en varios colores . Pida a los alumnos que cuenten el número total de caramelos , a continuación, ordenar sus dulces por el color y anotar cuántos de cada color que tienen. También deben anotar las observaciones , como qué color tienen la mayor parte y el que menos , a continuación, crear un gráfico de barras , utilizando los colores de los caramelos para cada barra. Crear un gráfico grande en el tablero para graficar el número total de cada caramelo de color para toda la clase. Pregunte a los estudiantes lo que les llame la atención , como el color que la mayoría de la gente tenía y el número más pequeño . Use pequeños trozos de caramelo en un tarro de enseñar a los niños cómo hacer estimaciones educadas . Basar los dulces en la fiesta más cercana. Por ejemplo , usted podría tener un frasco de corazones de caramelo en torno al Día de San Valentín o un tarro de dulces de maíz cerca de Halloween. Permita que los niños se acerquen a la jarra . Anímelos a contar a todos los que puedan en un área, entonces pensar en cuántos pedazos el frasco podría celebrar . Pida a los estudiantes a pensar en el tamaño de la jarra y el tamaño de los objetos al hacer su estimación , y discutir cómo por qué eligieron esa estimación . Cuente los dulces en grupos de cinco después de que todos hayan adivinado , para hacer el conteo rápido y reforzar conjuntos de números . Recompensar al niño que ha hecho que la conjetura más cercano, sin pasarse , con dulces extra para llevar a casa. Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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