Diversión Actividades en el aula para alumnos con discapacidad intelectual

Los problemas de aprendizaje suelen ser desalentadores para los niños , y pueden llevar a la caída de las calificaciones y una aversión general para el proceso de aprendizaje. Ayuda a hacer más fácil el aprendizaje en clase a través de proyectos divertidos diseñados para hacer que el aprendizaje sea más eficaz. El derecho de actividad puede ayudar a un niño con la comprensión educativa , la comodidad en el aula y el enfoque. Actividad física

niños con problemas de aprendizaje , como el TDAH (Déficit de Atención e Hiperactividad ) tienen problemas para concentrarse en clase debido a la energía acumulada. El ejercicio físico es a la vez agradable para los niños , y eficaz para aliviar un poco la tensión niños se sienten cuando se confina a un salón de clases. Considere la posibilidad de actividades como la natación o de grupo deportivo , que los niños pueden disfrutar con sus compañeros. Regular la actividad para garantizar que los niños tengan una salida para la actividad sin dejar a los niños demasiado cansado para participar en el salón de clases.

Etiquetas

Para niños que tienen dificultad para leer y identificar fácilmente los objetos , haciendo etiquetas decorativas es útil y agradable. Por ejemplo , cuando se trabaja con el equipo de laboratorio , proporcionar a los niños con etiquetas adhesivas y marcadores . Párese al frente de la clase y explicar la función de cada pieza. Dé a cada niño una mirada de cerca del equipo. Luego pida a los niños a diseñar una etiqueta que le ayudará a identificar rápidamente cada pieza de equipo y se adhieren a un lado del equipo. Ellos deben escribir el nombre del equipo en la etiqueta , junto con símbolos y colores para ayudarles a identificar fácilmente el equipo.
Ilustrando Respuestas

Los niños que tienen problemas para comunicarse en el lenguaje escrito puede beneficiarse de un estilo diferente de responder a las preguntas . En lugar de esperar un informe por escrito de los niños , pídales que responder a las preguntas a través de ilustraciones . Esto extiende la cantidad de tiempo dedicado a las pruebas y tareas, pero es una forma divertida para que los estudiantes responden mejor a las preguntas que usted plantea . Organiza una reunión con los hijos de uno en uno para que puedan explicar la información en sus ilustraciones , asegurando que respondieron a la pregunta correctamente.

Viseras trabajo

pesar de su mejor esfuerzos , los niños con discapacidades de aprendizaje pueden todavía sentirse abrumado y distraído en un aula. Viseras de trabajo ayudan a los niños a concentrarse en la tarea. Utilice pedazos de cartón que se envuelven alrededor de la parte frontal y los lados de la mesa , cortando la vista de los niños de que no es su escritorio nada. Permita que los niños decoran el exterior de la visera , pero dejan el espacio en blanco dentro . Decoraciones en el interior de la visera causará tantos problemas que el resto de la clase. Pida a los niños a construir sus viseras durante las pruebas u otras tareas que requieren una fuerte enfoque individual.