Las actividades en las Cláusulas Sustantivo

A cláusula nominal - una frase que contiene un sujeto y un verbo unido a una oración completa , como " Jerry vendrá si puede " - funciona como un sustantivo. Palabras clave señalan el comienzo de una cláusula nominal , ayudando a los estudiantes a identificar rápidamente. La cláusula puede funcionar como el sujeto de la oración , el objeto de la oración o el objeto de una preposición . Use actividades para reforzar la capacidad del alumno para identificar cláusulas nominales . Buscando Palabras clave

Explique que las cláusulas nominales comienzan con palabras clave como que , si , si, cómo , cuándo, quién , qué, que, sin embargo , cada vez que, quien sea, lo que sea y sin embargo. Proveer a los estudiantes con texto de ejemplo y hacer que se localizan la cláusula nominal y explicar su propósito en la oración , como frase sujeto u objeto . Pida a los alumnos para determinar si la palabra clave cláusula nominal podría ser eliminado de la sentencia y la condena reformulado sin dañar el sentido de la frase . Por ejemplo, " Se pregunta si su esposa quiere flores " no tiene sentido si
" si " se elimina , sino " Yo sé lo que el momento actual es " se puede reducir a "Sé que el momento actual. "
Escuchando Cláusulas Sustantivo

Organice a los estudiantes en grupos pequeños y hacer que se escuchen las canciones o discursos grabados . Pídales que identifiquen el número de cláusulas nominales de la pieza grabada. Identificar por qué el autor o compositor utilizó una cláusula nominal . Por ejemplo, en una canción, la cláusula nominal podría hacer la canción más lírica o rima mejor. Tener grupos grabaciones de cambio y comparar el número de cláusulas nominales identificadas . También puede utilizar esta actividad como una actividad con toda la clase .
Combinando Sentencias

preguntas incrustados aparecen en oraciones como cláusulas nominales . Proporcionar pares de frases y preguntas, y tiene la clase se combinan las frases emparejadas en una frase compleja. Por ejemplo, sus frases pareadas podrían incluir, " Jack quiere saber " y "Cuando empieza la reunión. " Una de las opciones para su condena combinado incluye " Jack quiere saber cuándo comienza la reunión. " Otra opción incluye la combinación de otros tipos de frases como " las carreras de perros " y " El perro persigue ningún ardillas que ve. " un estudiante combina las frases pares como " El perro corre si ve una ardilla ".
Sustantivo Actividad Cláusula Juego

Pida a los estudiantes jugar " Verdad o Mentira" en pequeños grupos utilizando cláusulas nominales . Haga que cada estudiante a crear tres o cuatro frases sobre sus experiencias pasadas o preferencias para el juego. Haz dos de las frases verdaderas y una mentira. Por ejemplo , "Me encanta enviar mensajes de texto a mis amigos", " Me encanta el brócoli " y " Yo amo a mi perro. " Los otros estudiantes puedan pedir más información a través de cláusulas de sustantivos , como " ¿Es cierto que te gusta el brócoli " , o "si usted tiene un perro , ¿cuál es su nombre ? "Los estudiantes aprenden a utilizar las cláusulas de sustantivos , aprender más unos de otros y disfrutar de la actividad.