Aula Actividades para el Ferrocarril Transiberiano

ferroviario más largo del mundo recorre casi 5.800 millas , se extiende desde Europa hasta Asia , cruza 16 ríos y se extiende por ocho zonas horarias. Como un pedazo de historia viva y un ejemplo de un tremendo esfuerzo humano, el Ferrocarril Transiberiano ofrece una gran cantidad de oportunidades de aprendizaje . Las actividades de clase ligadas a las materias básicas de la cubierta de ferrocarril de todo el currículo K-12 . Escuela Primaria: Cultura Mundial

construcción del ferrocarril Transiberiano giraba en torno a los esfuerzos de los convictos , los soldados , los campesinos y los pobres, muchos de los que arriesgaron sus vidas para el proyecto peligrosa y el clima extremo. Pida a los alumnos de la escuela primaria o media-baja recrear la vida cotidiana de los trabajadores típicos y sus familias. Pídales que recopilar imágenes o atuendo modelo campesino de finales de los 19 del siglo Rusia . Traiga en los ingredientes de los alimentos que prepararon y descargar ejemplos de música que podrían haber escuchado. Con los puntos de contacto culturales en su lugar, haga que los estudiantes presentan un cuadro vivo para dar una idea de cómo vivían las clases bajas de Rusia , trabajaron y murieron hace más de un siglo
Middle School : . History

El Ferrocarril Transiberiano , construido entre 1891 y 1916 - un periodo que marcó el comienzo de una nueva era de la tecnología , incluso como la Primera Guerra Mundial era una amenaza. Una actividad en el aula para la escuela media implica la creación de una línea de tiempo que abarca la pared . Asigne cada equipo individual o estudiante un periodo de cinco años a la investigación. Anime a los estudiantes para encontrar descargas de la web o fotos de revistas y montar las imágenes para insertarse en la línea de tiempo . Diseñe la línea de tiempo para la mitad superior cubre eventos específicos al continente de Rusia y la mitad inferior abarca otros eventos mundiales
Escuela Superior: . Ciencia y Tecnología

pocos proyectos ferroviarios demostraron tan desafiante como el Transiberiano. La construcción corte a través de bosques , pantanos y zonas de permafrost , con dinamita voladura a través de bajíos rocosos para crear túneles. A pesar de su ámbito de aplicación, las herramientas del proyecto eran simples instrumentos , de mano : hachas, sierras, carretillas y palas, esgrimidos por miles de trabajadores. Una actividad en el aula de la escuela secundaria ligada a la ciencia y la tecnología se compara la forma en que el ferrocarril fue construido a finales del siglo 20 frente a la forma en que se puede construir hoy. Comparaciones punto por punto demuestran cómo las herramientas originales trabajadas y lo que la tecnología de hoy en día podrían sustituirlos. Los estudiantes pueden presentar sus resultados como un vídeo o animación por ordenador tan simple
diferenciada de aprendizaje: . Geografía

Para luchar o reacios lectores, estudiantes visuales o estudiantes de ESL /ELL , un proyecto de clase en el ferrocarril transiberiano consiste en la creación de las artes y oficios vinculados con el paisaje de la ruta del ferrocarril. Dar a los estudiantes de hoy en día o históricas fotos del entorno del ferrocarril para hacer modelos a escala de papel maché , pintura, palos de paleta o de cartón. Haga que las embarcaciones de los entornos de Rusia naturales, como ríos y montañas, de los materiales, y los puentes colgantes de moda de palos y cuerdas.