Actividades para la enseñanza de niños y letras Identificación de Sonido

El idioma Inglés utiliza 26 letras para crear 44 sonidos diferentes . Para ayudar a los niños a aprender a leer , los maestros no sólo deben enseñar las letras del alfabeto, sino también los diversos sonidos que la gente puede crear con el alfabeto . Aún más confuso , algunas letras no producen los mismos sonidos cuando se ponen al lado de diferentes palabras. Los niños pueden sentirse frustrados cuando se dan cuenta de que el idioma Inglés tiene muchas reglas que cambian constantemente . Afortunadamente , actividades divertidas pueden ayudar a los niños a aprender de memoria las reglas racionales y alfabeto . Memorización

Enseñe a los niños vocal mezcla antes de enseñar las reglas de vocales largas . Ciertas letras, como "c " producir diferentes sonidos en base a lo que las vocales venir en pos de ellos. Al introducir a los niños a la carta de los sonidos , emparejar ciertas letras con vocales y hacer que memorizar estas combinaciones. Los estudiantes deben idealmente aprender a asociar los sonidos con la combinación consonante-vocal , en lugar de las letras individuales . Ponga "cu" y "ci " al lado del otro en la pizarra y pida a los niños sonar los sonidos propios de estas combinaciones para que puedan aprender a reconocerlos. Coloque estas combinaciones de letras en tarjetas y que los niños dicen que los sonidos en voz alta , corregirlos después de cada pronunciación incorrecta .

Canciones

Haga que los niños cantan canciones que fomentan el aislamiento del sonido , obligar a los niños a centrarse en los sonidos individuales. Una canción que hace esto es "Old MacDonald ". Escribe la ortografía de los sonidos individuales en el pizarrón y el punto a la persona suena cada vez que están leyendo. Decir palabras a los niños y pídales que le digan los sonidos individuales que escuchan. Diga " pollo " y hacer que se separe el "chi " y " - cken ".
Pictures

Dar a los niños las imágenes que contienen las letras puede ayudar a los niños los sonidos asociados, las letras y los conceptos. Por ejemplo , la letra " c" puede ser colocado al lado de una imagen de un gato . Sin embargo , ya que esto puede evitar que los niños aprender a identificar las letras por sí mismos y en su lugar confiar en las imágenes para identificar las letras , haga que los niños mirar las letras individuales sin el acompañamiento de las imágenes y hacer que suenen las letras .

Dibujo

Incorporar la lectura con la clase de arte . Dar a los niños trozos de papel. Haga un sonido y que los niños que hagan un dibujo que se corresponde con el sonido , luego haga que los niños escriban la letra que corresponde con el sonido junto a la imagen . Por ejemplo, el profesor puede hacer el sonido "da . " Un niño puede dibujar a su papá y escribir la letra " d" al lado de él .

Historias

Leer un montón de historias a los niños para que se interesen en las narraciones . Leer un libro y los niños en edad preescolar con el tiempo se interesen en donde la historia viene y cómo funcionan las cartas . Los niños mayores empiezan a leer por su cuenta , lo que les obligará a conectar las letras con sus sonidos correspondientes.