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Actividades con Cuisenaire Varillas para MatemáticasAlgunos estudiantes se benefician al ver visualmente las partes de un problema de matemáticas . Varillas Cuisenaire ayudan a los maestros muestran sus patrones estudiantes, que representan las partes individuales de ejercicios tales como los problemas de matemáticas . Varillas Cuisenaire vienen en varios tamaños y colores , lo que facilita su adaptación a diversas actividades. Patrones pueden tener los estudiantes practicar el reconocimiento , la predicción de los patrones y completando con las varillas Cuisenaire . La complejidad de los patrones depende del nivel de habilidad y el grado de la clase. Por ejemplo, cree un patrón de una barra de color rojo , dos azules , uno verde , dos de color amarillo y otro rojo para los estudiantes que son más capaces de reconocer el patrón de avanzada. También puede dejar varillas Cuisenaire fuera del patrón de los estudiantes para completar . Para los estudiantes más jóvenes que están aprendiendo primero patrones , comenzar con dos barras de colores y poco a poco aumentar el número de barras a cuatro. básica de la adición y la resta puede enseñar a los estudiantes el uso de las barras de Cuisenaire . Asigne a cada color de un valor numérico , como el rojo es el número uno y el verde es el número cinco. Los estudiantes reciben un sencillo problema de matemáticas para resolver . Por ejemplo , pedir a los alumnos para resolver 11 más 15 . Cuentan el número de barras para encontrar la respuesta . Si los estudiantes están resolviendo el problema de resta 21 menos 11 , que necesitan para diseñar un grupo de barras que son iguales a 21 . Es más fácil de usar 21 barras con el valor de "uno". Los estudiantes luego eliminar 11 de las barras y contar lo que queda para descubrir la respuesta . Para esta actividad, usted necesita la varilla valorado "uno" más que los otros números , porque los que están aprendiendo la suma y la resta puede ser necesario contar cada barra individual a resolver el problema. Algunos estudiantes necesitan el varillas visuales Cuisenaire al aprender la multiplicación. Por ejemplo , organizar tres grupos de cinco barras . Esta es una manera de demostrar que tres veces cinco es igual a 15 . Pida a los alumnos que cuenten el número total de barras . Pueden ver que hay tres grupos de cinco elementos. Cuisenaire barras también ayudan a los estudiantes a aprender diversas mediciones. Por ejemplo , proporcionar a los estudiantes con una regla y varios contenedores rectangulares de tamaño . Los estudiantes deben averiguar cuántas varillas se pueden encajar en los contenedores en función de la longitud y la anchura de la caja. Los estudiantes también pueden practicar la medición básica mediante la determinación de la longitud de la varilla en distintas unidades . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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