Actividades Científicas con los conceptos de vida y Conceptos físicos

Los niños son más atentos y retienen más conocimiento si están involucrados activamente en una actividad de aprendizaje , en lugar de sólo escuchar a un maestro dar una conferencia. Afortunadamente, muchos conceptos científicos se prestan a las actividades que se pueden llevar a cabo fácilmente en el aula. Crecimiento

Puede demostrar el concepto de crecimiento por tener sus estudiantes a crecer los seres vivos en el aula. Pueden crecer las plantas a partir de semillas en distintas condiciones de luz, temperatura y humedad. Una vez que las plantas comienzan a crecer , los estudiantes pueden comparar las tasas de crecimiento en las distintas condiciones . Se puede variar esta actividad al hacer lo mismo con el pan humedecido para comparar el crecimiento de moho , o hacer las dos plantas y hongos simultáneamente.
Selección Natural

Sus estudiantes pueden aprender acerca de la selección natural a través de una actividad simple que implica frijoles secos y papel de construcción. Pida a los estudiantes colocar 50 frijoles negros, frijoles de lima 50 y 50 frijoles en una sola hoja de papel de construcción verde. Pídales que cierren los ojos durante 30 segundos, y luego abrirlos y recoger el primer grano que se dan cuenta . Diles que se establezca el frijol a un lado, cerrar los ojos durante 10 segundos , a continuación, recoger otro bean . Los estudiantes deben hacer esto 10 veces y anotar los resultados , y luego hacer lo mismo en una hoja de papel de construcción negro . Pida a los estudiantes que los frijoles les fue mejor y por qué, y qué pasaría si el experimento continuó .
Ciclo del Carbono

Enseñe a sus estudiantes sobre el ciclo del carbono y ecología al mismo tiempo por que ellos hagan su propio compost. Los estudiantes deben combinar recortes de césped , restos vegetales y restos de frutas con una pequeña cantidad de tierra de jardín y agua suficiente para humedecer la mezcla. Pídales que poner la mezcla en un recipiente cerrado con agujeros de aire . Al cabo de dos o tres meses , la mezcla se convertirá en polvo.
Ciclo del Agua

Un modelo de aula del ciclo del agua es fácil de hacer . Forma un poco de arcilla de modelado en la forma de una montaña con una cara empinada y una cara inclinada. Establecer la montaña de arcilla en un pequeño acuario con el lado empinado hacia el extremo más cercano del acuario . Añadir agua hasta una cuarta parte de la montaña de arcilla está bajo el agua . Cubra el acuario con una envoltura de plástico , colocar varios cubos de hielo en la envoltura por encima de la montaña de barro y encienda una lámpara directamente encima del acuario. Después de 15 o 20 minutos , pida a los estudiantes describir los cambios que han observado .
Densidad

Sus alumnos pueden profundizar en el concepto de densidad mediante el establecimiento de una lata de refrescos con sabor a cítricos y una lata de refresco de dieta con sabor a cítricos , en un recipiente con agua fresca. A menos que el agua tiene una gran cantidad de minerales disueltos en ella, el refresco de dieta flotará y la soda regular se hundirá. Discutir las razones para esto con los estudiantes, a continuación, mezclar un poco de sal en el agua y ver qué pasa.