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Consejos para un nuevo maestro de jardínUna clase de la guardería podría ser la primera vez que un niño experimenta la escuela. Lo logras con sus estudiantes de kindergarten puede influir en su visión de la educación para la totalidad de sus años escolares. Debido a que los niños de kindergarten , que son alrededor de cinco años , no se han desarrollado ciertas habilidades , debe mostrarles cómo llevar a cabo la más básica de las tareas académicas . Al proporcionar un período de transición entre el hogar y la vida escolar, los maestros de kindergarten estimulan el aprendizaje al tiempo que proporciona un ambiente de apoyo , la crianza , que establece una visión positiva de la escuela. De configuración del aula En una clase de kindergarten , asegúrese de que sus decoraciones son grandes , luminosas y educativo. Pepper sus paredes con carteles grandes , coloridas que los niños volverán a visitar todos los días , incluyendo los días de la semana , los nombres de meses , los relojes, los términos de dirección y los nombres de los colores . Configure paredes de palabras que pueden ser cambiados semanalmente para reflejar el currículo actual. Deja varios tablones de anuncios en blanco para mostrar el trabajo de los estudiantes. Con la mayor atención a la colaboración, o grupo , el aprendizaje , organizar escritorios de los estudiantes en grupos de cuatro o cinco. Elija un espacio en el piso donde usted realiza las actividades de " la hora del círculo " , que pueden incluir lectura en voz alta y mostrar y decirle sesiones. Porque la alfabetización se convertirá en una parte importante del año de kindergarten , asegúrese de que tiene una biblioteca de aula razonable , incluyendo ficción y no ficción piezas que responden a la amplia gama de niveles de lectura de kindergarten . tienen poco concepto de la lectura o la escritura, todo lo que haga debe ser modelada. Nunca asuma que su clase comprende instrucciones orales . Walk estudiantes paso a paso a través de las direcciones que usted da , emparejando sus palabras con acciones . Usted puede tener que modelar la tarea varias veces antes de que la mayoría de sus estudiantes entienden . Dar instrucciones lentamente. Verificar la comprensión haciendo preguntas para revisar sus instrucciones. Si la tarea es complicada, que se dividen en varias partes, asegurando que toda la clase ha terminado una cierta sección antes de pasar al siguiente . Antes de abordar cualquier instrucción académica , establecer una serie de rutinas y procedimientos para las tareas más básicas. Comunicar lo que espera al modelar cómo los estudiantes deben entrar al salón de clases , formación, comportarse durante los simulacros de incendio , la mano en el trabajo , usar el baño o la fuente de agua, llamar la atención de la maestra y la limpieza al final de la jornada. La primera semana de jardín de infantes debe ser dedicado al aprendizaje de estos procedimientos. Si enseñas bien los procedimientos , la clase se ejecutará sin problemas , y usted tendrá menos problemas de conducta , ya que los estudiantes saben exactamente qué se espera de ellos y lo que no se tolera . Permita que los alumnos repiten los procedimientos hasta que esté satisfecho con su rendimiento. Estudiantes jóvenes disfrutan de las lecciones que apelar a sus sentidos auditivos y táctiles . Utilice la música tanto como sea posible en sus direcciones. Los maestros eficaces usan cantos , canciones y movimientos del cuerpo - no gritando - . A los alumnos directos a ciertas actividades como la limpieza o para entrar en línea Incorporar la estimulación auditiva y táctil a su técnica de enseñanza ofrece otros modos de llegar a estudiantes y ayuda en el aprendizaje y la formación de la memoria . Las canciones infantiles , que introducen los estudiantes más jóvenes a la poesía y la relación entre las letras y los sonidos, ayudan con la alfabetización . Enseñar a los estudiantes los movimientos o señales de mano al mismo tiempo consolida los conceptos abstractos en cualquier materia . Instrucción Todos los estudiantes se benefician de instrucción en entornos de grupos pequeños . Utilice la instrucción en grupos pequeños para trabajar en los conceptos de alfabetización y matemáticas . Los grupos pequeños permiten localizar las debilidades en cada uno de sus estudiantes y proporcionar información adecuada . Debido a que sus estudiantes exhibirán diferentes niveles de aprendizaje , agruparlos de acuerdo a los niveles de instrucción para adaptar la instrucción . No creo que de estos grupos como algo estático porque las necesidades de los estudiantes pueden cambiar en la evaluación y el maestro de observación y evaluación. Mientras que usted está trabajando con un grupo pequeño, tiene el resto de la clase se dedican a las actividades educativas en los centros de aprendizaje colocadas alrededor de la habitación. En cada estación , asegúrese de que todos los materiales están presentes para evitar el caos. Los estudiantes deben entender que durante este tiempo , usted no quiere ser interrumpido; por lo tanto, establecer claramente los procedimientos para cada estación y practicar a fondo antes de permitir que los estudiantes participen . Ejemplos de centros de aprendizaje incluyen estaciones de escucha para escuchar libros en audio , estaciones de matemáticas que utilizan modelos para entender los conceptos y los centros de la fonética en el que los estudiantes se conectan azulejos para crear palabras. Estaciones rotan cada 20 minutos para evitar el aburrimiento y permitir que el profesor trabaje con todo el mundo . Las actividades de aprendizaje de estaciones pueden cambiar de una semana a otra y por lo general corresponden a la asignatura centrado en en la instrucción en grupos pequeños. Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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