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Crear folletos con estudiantes de cuarto gradoPresentación de un proyecto de creación de cuadernillos a los alumnos de cuarto grado les permite convertirse en auto-publicado autores derecha en el aula. Las habilidades necesarias para crear folletos de calidad se extenderá a mejorar su escritura, gramática , creativo y habilidades expositivas . Una vez que haya terminado con el proyecto , van a tener un producto terminado del que pueden estar orgullosos . Temas Los temas para un proyecto de folleto sólo están limitadas por su imaginación y las de sus alumnos. Determine si desea seleccionar y asignar el tema de la actividad de sí mismo o si desea permitir a los estudiantes la libertad de acción para elegir sus propios temas. Elegir los temas de Inglés , lectura, ciencias o matemáticas . Por otra parte, permite a los estudiantes hacer un folleto en relación con las lenguas y culturas extranjeras , economía doméstica proyectos o viajes que se hicieron cargo de las vacaciones de verano o invierno. No importa lo que tema que usted elija para asignar , cree una matriz de valoración de los requisitos que deben cumplirse cuando se complete el proyecto. Proporcionar directrices claras y detalladas que permiten a sus estudiantes para satisfacer sus expectativas con respecto a la calidad del texto y de las imágenes incluidas en el folleto. Determinar si las imágenes deben ser generados por computadora, recortado de revistas o dibujado a mano. Establezca un número de palabras o una página de recuento específico cuando se trata de la cantidad de texto que espera ver en el producto terminado . considerar una amplia variedad de materiales físicos para el folleto. ¿Va a estar satisfechos si algunos estudiantes creen sus libretos a partir de hojas de cuaderno forrado , o prefieres que utilice papel de copia sin formato? Es posible que desee proporcionar a sus estudiantes con papel o páginas hechas de cartulina para crear un folleto que standup a lecturas repetidas sin llegar a ser andrajoso y desgarrado más pesado de calidad. Páginas laminadas o aquellos encerrado en protectores de hojas son opciones adicionales. Establecer un estándar en cuanto a cómo se debe enlazar el folleto. Abandonados a su suerte , los estudiantes pueden elegir simplemente para grapar el proyecto en el último minuto y que hacer con ella. Utilice un equipo de enlace para unir los cuadernillos con peines de aglutinante para un aspecto profesional. Por otra parte, insisten en que sus estudiantes colocan las páginas de su libro en una cubierta flexible equipado con elementos de fijación para sujetar las páginas en su sitio. Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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